CIRANDA DE IDEIAS 3: curricularização da extensão no curso de Letras Português-Espanhol 25.2
Em execução
Este projeto parte da discussão sobre a importância da curricularização da extensão universitária nos cursos de licenciatura, destacando sua relação com a práxis crítico-emancipadora proposta por Paulo Freire na educação popular. Utilizando como referencial teórico os textos "A extensão e o ensino superior" de César Camargo, "Extensão universitária: para quê?" de Moacir Gadotti e "Pedagogia da esperança" de Paulo Freire, propomos atividades de extensão pensadas a partir de projetos iniciais desenvolvidos pelos/as alunos/as da disciplina de INTRODUÇÃO ÀS ATIVIDADES DE EXTENSÃO, do curso de dupla licenciatura em Letras Português-Espanhol (IFRN/CNAT). Essa etapa da disciplina, busca contribuir para uma formação mais completa e engajada dos futuros educadores, promovendo a integração entre teoria e prática, bem como o diálogo com a comunidade e a transformação social. Para tanto, proporemos ações extensionistas em forma de projeto, com execuções-piloto na forma de produtos tecnológicos e oficinas direcionadas ao público esterno ao curso de Letras nas áreas de estudos de linguagens.
Projeto importado do Suap em 09/03/2026 às 04:41 (há 12 horas, 10 minutos)