A Formação de Professores de Língua Inglesa nos Anos Finais e Ensino Médio da Rede Pública de Ensino em Ceará Mirim/RN: Os Efeitos do Ensino em Duas Línguas
ConcluídoO projeto de extensão tem como objetivo principal promover uma formação para os professores de Língua Inglesa do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, com duração de quatro meses, nas escolas da rede pública em Ceará Mirim, com encontros semanais, no campus do IF, em inglês. E nessas ocasiões, sugerir estratégias de ensino, assim como praticar o uso da segunda língua para fins de comunicação, a fim de construir uma cultura de uso do inglês entre os professores, e consequentemente, com os estudantes. A metodologia consiste em primeiro, verificar como os professores estão ensinando a língua inglesa nas escolas, e a partir dessa escuta, junto com eles, discutir os objetivos da BNCC e demais documentos norteadores, sugerindo maneiras interativas de trabalhar a língua nas aulas, promovendo engajamento dos alunos, com base teórica, utilizamos García (2009), Grosjean (2013) e Baker (2017).
Projeto importado do Suap em 09/03/2026 às 04:41 (há 19 horas, 9 minutos)