Literatura Universal Revisitada para a Vida I: Leitura e Escrita Subjetivas
Em execuçãoO projeto de extensão "Literatura Universal Revisitada para a Vida I: Leitura e Escrita Subjetivas" propõe desenvolver ações pedagógicas nas áreas de leitura e escrita, em ambiente escolar público a ser escolhido nas imediações do IFRN, valorizando essas práticas, permeadas pelo viés literário, como práticas formativas e subjetivas, voltadas também ao autoconhecimento e à formação cidadã. As atividades serão planejadas e executadas por licenciandos do curso de letras português-espanhol, do IFRN CNAT, orientados por professores formadores que atuam no curso. Utilizaremos como metodologia a formação de círculos e diários de leitura, realizados por meio de encontros presenciais, estruturados em ciclos de leitura e rodas de conversa. O projeto trabalhará com contos e poesias da literatura universal, incentivando os participantes a produzirem diários de leitura com registros pessoais. Os círculos de leitura e encontros para a produção dos diários de leitura, cujos resultados serão para divulgação científica e institucional, além de visarem promover o reforço das práticas de ler e de escrever, em contexto escolar. A fundamentação teórica apoia-se em autores como Koch e Elias (2017), Colomer (2003), Terra (2014), Cosson (2008) e Candido (2004), que tratam da leitura como prática dialógica, interpretativa, estética e como direito humano. O objetivo central é estimular uma relação subjetiva com a literatura, favorecendo a formação de leitores críticos, sensíveis e empáticos. O projeto prevê como produto final a organização de uma coletânea com os diários produzidos, consolidando os resultados da experiência e promovendo a disseminação científica da proposta.
Projeto importado do Suap em 09/03/2026 às 04:41 (há 21 horas, 1 minuto)