Ludicidade e Geodiversidade: Experiências Educativas com Jogos em Sala de Aula
ConcluídoOs materiais didáticos são ferramentas fundamentais para os processos de ensino e aprendizagem, e o jogo didático caracteriza-se como um importante e viável alternativa para auxiliar em tais processos. A utilização de jogos didáticos como uma ferramenta de ensino visa favorecer a construção do conhecimento ao aluno em diferentes áreas de estudo. Assim, a proposta desenvolvida tem por objetivos elaborar, avaliar e divulgar jogos didáticos que auxiliem na compreensão e aprendizagem do conteúdo sobre Geodiversidade, que ainda se faz uma temática pouco trabalhada pelos professores nas escolas e instituições de ensino. Um dos fatores é a falta de material didático apropriado de forma a auxiliar o ensino e aprendizado dos alunos, tornando assim essa temática uma lacuna no conhecimento entre os estudantes. O projeto objetiva a adaptação de jogos que facilitem o aprendizado dos alunos e o processo de ensino dos professores, sendo uma ferramenta de auxílio lúdica com foco nos conteúdos disponíveis nos livros didáticos que tratam sobre o tema em foco. Como exemplo, serão adaptados neste projeto, jogos como: jogo da memória, quebra cabeças, jogos de tabuleiros e outros.
Projeto importado do Suap em 10/03/2026 às 04:41 (há 20 horas, 37 minutos)