Metodologia COIL na aprendizagem colaborativa de português e espanhol: práticas de internacionalização e inovação docente.
ConcluídoO termo COIL (Collaborative Online International Learning) tem sido usado para descrever intercâmbios internacionais virtuais entre instituições localizadas em países diferentes. A ideia principal é proporcionar o desenvolvimento de competências interculturais, troca de conhecimentos e aprendizagem, dentre outros, a partir de dinâmicas à distância entre docentes e discentes de instituições parceiras. Executamos um projeto piloto em 2022, através do EDITAL Nº. 01/2022 - PROEX/IFRN - FLUXO CONTÍNUO - Edital de Fluxo Extensão Contínuo, proporcionando experiências teóricas-práticas em inovação docente com aprendizagem colaborativa de português e espanhol entre cinco países. Nesta edição do projeto, contaremos com seis instituições de seis países diferentes: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) no Brasil, Universidade da Coruña (UDC) na Espanha, Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) no Equador, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) no México, Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN) e Universidad de Chile (UC). A equipe está composta pelo seguinte pessoal docente: Dra. Girlene Moreira da Silva e Dra. Carla Aguiar Falcão do IFRN; Dr. Jakson Renner Rodrigues Soares, da UDC; Dra. Myriam Yolanda Sarabia Molina, da UPSE; Dra. Alma D. Miranda da UNAM; Dr. Edilson Silva Liévano da UPN e Dr. Moisés Llopis i Alarcón da UC, além de alunos do Campus Natal Central do IFRN do ensino médio integrado e da Licenciatura em Letras Português-Espanhol. Nosso público-alvo serão alunos do IFRN e da comunidade internacional, de modo a promover a interação glocal (global + local).
Projeto importado do Suap em 13/03/2026 às 04:41 (há 8 horas, 57 minutos)