Projeto Ada – uma iniciativa para fortalecer a participação feminina nos cursos das áreas STEM
ConcluídoEstudos apontam que meninas se interessam menos pelas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), não por incapacidade cognitiva, mas por questões políticas, pela falta de estrutura educacional, social, cultural e principalmente por estereótipos. Esse quadro é refletido, por exemplo, quando se verifica a participação feminina em cursos de computação no cenário nacional, sendo essa participação comprovadamente inferior à participação masculina, não chegando a 20% do total de alunos matriculados. No cenário local, o IFRN Campus Natal - Zona Norte é uma instituição de ensino que oferta 4 cursos nas áreas STEMs: os cursos técnicos em Informática para Internet, Eletrônica e Manutenção e Suporte a Informática, além do curso superior de Licenciatura em Informática. De acordo com pesquisas previamente realizadas, com relação aos alunos matriculados no campus, atualmente apenas 31,21% (225 alunas) são mulheres do total de alunos matriculados nos cursos de STEM. Considerando esse contexto, esse projeto tem por objetivo fomentar a participação feminina nas áreas STEMs, tanto por meio de estratégias de incentivo à permanência e êxito das alunas matriculadas nos cursos do IFRN, bem como incentivar o ingresso de novas alunas nos cursos da instituição, favorecendo o aumento da proporção de gênero nos cursos do IFRN bem como na área como um todo.
Projeto importado do Suap em 14/03/2026 às 04:41 (há 18 horas, 34 minutos)