Utilização do Powtoon como recurso didático para as aulas de química no Ensino Médio.
ConcluídoO presente projeto consiste em uma pesquisa-ação acerca da utilização de vídeos animados nas aulas de Química de turmas de Ensino Médio da Escola Estadual Juscelino Kubitschek da cidade de Assú/RN. O objetivo pauta-se na análise da utilização dos vídeos animados produzidos pelo Software Powtoon, como recursos didáticos auxiliadores nas aulas de Química das turmas da referida escola. Este projeto contará com a participação de estudantes do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) – Campus Ipanguaçu. A metodologia desta pesquisa apresenta caráter exploratório, seguindo uma abordagem Quali-Quanti, que será desenvolvida durante dois períodos letivos do ano de 2023. O processo metodológico será realizado em cinco etapas: revisão bibliográfica, aplicação de questionários diagnósticos, produção de vídeos animados, ministração de aulas com vídeos produzidos e aplicação de questionários avaliativos. Por meio dos resultados obtidos com este projeto será possível identificar se a utilização dos vídeos animados de Química, criados no Powtoon, trará contribuições positivas quanto a aprendizagem dos alunos e contextualização dos conteúdos. Além disso, serão observados outros aspectos relevantes para o âmbito da sala de aula, tais como: a dinamicidade e a interatividade. Como resultados esperados, acredita-se que o Powtoon permitirá que os conteúdos de Química se tornem mais acessíveis aos estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem nesta disciplina. Isso porque, os recursos audiovisuais, ao serem utilizados em sala de aula, além de bem avaliados pelos alunos, contribuem para que haja uma maior compreensão de conceitos que apresentam um alto nível de complexidade e abstração. Sendo assim, compreende-se que os vídeos animados produzidos no software Powtoon podem apresentar-se como uma excelente alternativa de recuso didático inovador para as aulas de Química do ensino médio, se configurando como ferramenta facilitadora no processo de ensino e aprendizagem.
PALAVRAS-CHAVE: Aulas animadas; Powtoon; Química
Projeto importado do Suap em 15/03/2026 às 04:41 (há 6 horas, 15 minutos)