Curso de extensão sobre atividades de escolarização adaptadas: conhecendo e propondo atividades para a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais.
ConcluídoSegundo as políticas educacionais inclusivas, é dever das instituições de ensino superior preparar os futuros professores das licenciaturas para promover a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais (NEEs), pois a falta de preparo e de conhecimentos estão diretamente relacionados com a formação inicial recebida. No entanto, essa formação inicial ainda é incipiente dada a dificuldade do “não saber-fazer” devido a pouca relação estabelecida entre a disciplina de Educação Inclusiva (teoria) e a prática em sala de aula com esses educandos. Portanto, no projeto de extensão é proposto um curso aos alunos das licenciaturas das instituições públicas de ensino superior de Natal/RN com o objetivo de conhecer as deficiências visual, auditiva e Transtorno do Espectro Autista bem como ensiná-los a realizar adaptações nas atividades acadêmicas para esses educandos. O curso terá uma carga-horária de 40hs, será realizado no turno noturno nas dependências do Câmpus EaD, no IFRN. Serão oferecidas 60 vagas que serão distribuídas em 3 turmas com 20 alunos em cada. Para isso, o aluno deverá estar regularmente matriculado em curso de licenciatura em instituição pública de ensino superior e que esteja cursando ou que na matriz curricular tenha a disciplina de Educação Inclusiva. Com essa proposta podemos preparar melhor os alunos das licenciaturas para atuarem de maneira eficaz com os alunos com NEEs em sala de aula comum.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana, 1 dia)