MAQUETES FÍSICAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO E MEIO DE DIVULGAÇÃO DO CURSO DE EDIFICAÇÕES
ConcluídoA área da representação gráfica na construção civil tem avançado bastante com as ferramentas CAD (Desenho Auxiliado pelo Computador), que permitem, dentre outras vantagens, a visualização tridimensional de edificações através das telas do computador. Entretanto, muitas pessoas têm dificuldades de perceber os objetos tridimensionais apenas nas duas dimensões da tela do computador. Nesse contexto, constata-se a necessidade da utilização de maquetes físicas tridimensionais como material auxiliar para o processo de ensino-aprendizagem em sala e aula e também para a adequada comunicação da ideia do projeto para quem o visualiza. Este projeto propõe o desenvolvimento de maquetes físicas com dois enfoques: primeiramente para ajudar os alunos no entendimento da representação gráfica dos projetos, na correlação entre desenhos técnicos e representações tridimensionais; além disso, há também a proposta de levar as maquetes físicas para mostras de profissões e outras exposições do curso para a comunidade externa, facilitando o entendimento das propostas arquitetônicas. Como resultado almeja-se o desenvolvimento de uma maquete física de uma residência unifamiliar, no qual essa maquete possa ser articulada para se contemplar a edificação cortada em planta baixa e em corte vertical transversal e exposição dessa maquete em exposições. Como conclusão, espera-se que o projeto facilite o entendimento do objeto arquitetônico através da sua representação tridimensional física.
Projeto importado do Suap em 15/03/2026 às 04:41 (há 23 horas, 15 minutos)