A aprendizagem colaborativa de português e espanhol a partir da metodologia COIL: práticas de internacionalização e inovação docente.
ConcluídoO termo COIL (Collaborative Online International Learning) tem sido usado para descrever intercâmbios internacionais virtuais entre instituições localizadas em países diferentes. A ideia principal é proporcionar o desenvolvimento de competências interculturais, troca de conhecimentos e aprendizagem, dentre outros, a partir de dinâmicas à distância entre docentes e discentes de instituições parceiras. No nosso projeto em rede, proporcionaremos experiências teóricas-práticas em inovação docente com aprendizagem colaborativa de português e espanhol com cinco instituições de quatro países diferentes: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) no Brasil, Universidad de Almería (UAL), com a qual temos acordo de cooperação assinado desde Junho de 2021, e Universidade da Coruña (UDC) na Espanha, Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) no Equador e Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) no México. A equipe está composta pelo seguinte pessoal docente: Dra. Girlene Moreira da Silva e Dra. Carla Aguiar Falcão do IFRN; Dr. Jakson Renner Rodrigues Soares, da UDC; Dr. José Manuel de Amo Sánchez-Fortún e Dra. Ana Fe Gil Serra, da UAL; Dra. Myriam Yolanda Sarabia Molina, da UPSE e Dra. Alma D. Miranda da UNAM, além do aluno bolsista do IFRN, Marcos Vitor Barbosa dos Santos. Nosso público-alvo serão alunos do IFRN e da comunidade internacional, de modo a promover a interação glocal (global + local).
Projeto importado do Suap em 16/03/2026 às 04:41 (há 16 horas, 45 minutos)