Alfabetização científica: refletindo sobre o lixo por meio de atividades experimentais investigativas no ensino de ciências
ConcluídoTendo a compreensão da indissiociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão, minha proposta de extensão, está fortemente aliada também ao ensino, já que de acordo com FREIRE (1993) a extensão é uma prática educativa. Desse modo, o propósito desse projeto é fortalecer as ações de educação ambiental, com a promoção da alfabetização científica popular através do desenvolvimento de oficinas sobre atividades experimentais investigativas voltadas à temática do lixo e à formação de agentes de transformadores da sociedade. Essas oficinas serão realizadas na Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral Angelita Felix Bezerra com professores e estudantes de ciências do nível médio de ensino. Espera-se contribuir para o desenvolvimento de uma leitura crítica de mundo por parte dos participantes das oficinas que terão de desenvolver as investigações da realidade e reelaborar suas noções sobre viver em um mundo sustentável, de modo que eles venham a atuar como multiplicadores no futuro.
Projeto importado do Suap em 16/03/2026 às 04:41 (há 16 horas, 45 minutos)