Administradoras 1000 de João Câmara
ConcluídoEste projeto será desenvolvido para acolher as mulheres da cidade de João Câmara que se encontram em diversos contextos sociais de marginalização e vulnerabilidade social. Principalmente após terem passado por todos os impactos gerados pela pandemia do COVID 19, e incluí-las no processo educacional junto ao IFRN, contemplando um momento de capacitação que muitas não tiveram a oportunidade no tempo devido, e inseri-las no mundo do trabalho. Onde será realizado junto ao programa Mulheres Mil no Campus de João Câmara o curso de Auxiliar Administrativa, ofertado a 30 mulheres, moradoras da região que se situa a instituição, com aulas dentro das estruturas desta unidade de ensino.
Sendo que a execução e o apoio estrutural será realizada pela equipe da Gestão da ITJC, que abre suas portas para integrar essas alunas em seus projetos e capacitações, dentro do previsto pelo programa institucional, com professores da Unidade. Com o objetivo principal de Gerar oportunidades de capacitação, trabalho, renda e inclusão social para mulheres em situações de vulnerabilidade da região da Baixa Verde, onde se localiza a cidade de João Câmara. A pesquisa se intitula "Administradoras 1000 de João Câmara" e através de projeto de capacitação profissional, de gênero e sócio educativos nesta área que é condizente com a Expertise do Campus bem como com a realidade local. Será aplicada a metodologia de Acesso, Permanência e Êxito, a qual visa reconhecer os saberes formais e informais obtidos ao longo da vida das alunas, proporcionando a qualificação em áreas necessárias, inovando-se ao contemplar integrar estas ações de capacitações a orientação empreendedora realizada pela incubadora ITJC, seja com as mulheres em situação de risco, sejam nas zonas rurais e urbanas. A partir da aplicação dessa metodologia, espera-se proporcionar as 30 alunas atendidas o desenvolvimento de competências e habilidades que lhes permitam alterar suas trajetórias de vida, buscando-se, em última instância, contribuir para o processo de emancipação dessas, que cientes de seus direitos e capacidades, possam se tornar sujeitos ativos na construção de um novo itinerário, galgando espaços cada vez maiores na sociedade e promovendo o desenvolvimento de sua comunidade. Acredita e que mais uma mulher da comunidade interna possa ser beneficiada com os aprendizados e construções de conhecimento, que será uma bolsista, que deve ser do sexo feminino, matriculada no curso técnico de Administração, em situação de vulnerabilidade, e que atendam os requisitos, para a integração a equipe, de coordenador, professores e demais envolvidos.
Projeto importado do Suap em 15/03/2026 às 04:41 (há 11 horas, 13 minutos)