ENSINO REMOTO E A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS VIRTUAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS APLICADOS AOS ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE NATAL/RN
ConcluídoO ensino de ciência é um importante desafio para os educadores, principalmente pela forma mecânica como os conteúdos são abordados, e as atividades práticas experimentais apresentam um relevante papel na qualidade do ensino de ciências na visão dos estudantes. A utilização de laboratórios para atividades práticas experimentais como recurso didático no processo ensino aprendizagem de ciências é de fundamental importância que tem como intuito de desenvolver no discente a capacidade de predição, observação e explicação, sendo essenciais na construção de um indivíduo crítico e atuante na sociedade. Atualmente, devido as situações de isolamento e o distanciamento social emergencial em virtude da proliferação do vírus Coronavírus (COVID-19), fez com que as escolas utilizassem a continuidade do ano letivo por meio do ensino remoto e observamos, através dos meios de comunicação, que muitas escolas públicas apresentam certas dificuldades na infraestrutura básica de funcionamento, em especial espaços de laboratórios, que são primordiais na aprendizagem dos estudantes da rede pública municipal de ensino de Natal/RN. Diante da atual situação das aulas remotas e por dar continuidade ao projeto de extensão que já atendeu nos últimos anos entre 2015 e 2019, de forma presencial, um total de aproximadamente 2.045 estudantes das 25 escolas selecionadas e em 2020, em virtude da pandemia desenvolvemos de forma remota uma divulgação nas redes sociais do trabalho desenvolvido pelo projeto de extensão, o presente projeto tem como objetivo desenvolver atividades relacionadas as disciplinas de Biologia, Física e Química disciplinas ligadas a área das Ciências Naturais em ambientes virtuais de aprendizagem para estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental II, não só apenas para aqueles que pretendem seguir carreiras relacionadas com a ciência e a tecnologia, mas para todos os educandos de maneira geral. Tendo em vista que estimula o espírito crítico e a capacidade de adaptação a novas circunstâncias, além de promover o conflito cognitivo.
Projeto importado do Suap em 18/03/2026 às 04:41 (há 4 horas, 21 minutos)