Coronavírus, isolamento social e relações humanas: o que a literatura tem a nos ensinar?
ConcluídoEste projeto de extensão tem como objetivo criar um clube de leitura, integrando as comunidades interna (alunos, servidores e terceirizados) e externa ao Campus Ceará-Mirim e aos Campus Macau do IFRN. A proposta leva em consideração que o hábito de leitura do texto literário entre brasileiros ainda é limitado a determinados grupos da sociedade, conforme evidenciam algumas pesquisas, a exemplo daquelas desenvolvidas pelo Instituto Pró-Livro (2001, 2007, 2011 e 2016). Tal realidade decorre, muitas vezes, do modo engessado e pouco atrativo como a literatura é explorada na escola, instituição considerada a principal agência de letramento em sociedades grafocêntricas e, por essa razão, a primeira porta de acesso a obras literárias para muitos. Diante disso, neste projeto, subsidiado teoricamente pelos Estudos de Letramento (ROJO, 2012; COSSON, 2007) e pela perspectiva crítica de ensino da leitura (FREIRE, 1984; FOUCAMBERT, 1994), busca-se incentivar a leitura colaborativa do texto literário (narrativas ficcionais), de modo que os integrantes do clube possam, virtualmente, compartilhar suas impressões sobre as obras selecionadas, as quais deverão abordar, em essência, assuntos relacionados à disseminação de doenças e a crises decorrentes delas. Para tanto, o diálogo entre os participantes do clube ocorrerá em um grupo do WhatsApp, por meio do qual serão escolhidas e discutidas as obras, a serem disponibilizadas no grupo e enviadas por e-mail, em formato PDF. Espera-se, com isso, que, além do surgimento de redes de interação em torno da literatura, o projeto consiga promover discussões a respeito da pandemia provocada pelo coronavírus.
Projeto importado do Suap em 23/03/2026 às 04:41 (há 7 horas, 17 minutos)