INFORMATIZAÇÃO SOCIAL
ConcluídoÉ cada vez maior a interação entre os indivíduos e as TDICs (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação) em atividades pessoais e profissionais, tais como pesquisar informações online, realizar comunicação instantânea, acessar redes sociais virtuais, inclusive usando TDICs móveis (sobretudo smartphones). Entretanto, os níveis educacional e social insuficientes, observados em parte dos municípios da microrregião do litoral sul do Rio Grande do Norte, tende a limitar o acesso ampliado das TDICs, especialmente pelas crianças e adolescentes, o que pode impactar de forma negativa suas próprias vidas e também o desenvolvimento local. Neste cenário, a sexta edição deste projeto de extensão, intitulado "Informatização Social", pretende ampliar as ações das edições anteriores executadas no Campus Canguaretama, em parceria com o Campus Natal-Zona Norte e com escolas públicas parceiras, ao estimular os passos iniciais no sentido do letramento digital de outras crianças e adolescentes nas cidades de Canguaretama e Goianinha. Para tanto, o projeto se vale de uma abordagem multidisciplinar, multi-nível, intercampi e interinstitucional, focado na oferta e na execução de um curso de letramento digital para crianças e adolescentes em maior vulnerabilidade social nas escolas parceiras. Na metodologia proposta, as aulas do curso serão oferecidas às crianças (ensino fundamental e adolescentes (ensino médio), em um laboratório de Informática das escolas parceiras, por 6 (seis) alunos do Curso Técnico Integrado em Informática (ensino médio) do Campus Canguaretama, que receberão a formação didático-pedagógica (incluindo o uso de aplicações educacionais para desktops e tablets) por parte de 2 (dois) alunos da Licenciatura em Informática (ensino superior) do Campus Natal-Zona Norte. A maioria da equipe de professores(as) e estudantes será de voluntários(as). Os resultados esperados ao final do projeto incluem o letramento digital de 80 (oitenta) crianças, a perspectiva de ampliar as ações em outras escolas, fortalecer a presença do IFRN no interior do Estado, desenvolver técnicas inovadoras para o ensino de TDICs para crianças e publicar trabalho acadêmico.
Projeto importado do Suap em 22/03/2026 às 04:41 (há 22 horas, 19 minutos)