Lógica e Programação no Ensino Fundamental: Uma Experiência na Escola Municipal Professora Adelina Fernandes
ConcluídoO raciocínio lógico precisa ser estimulado. É muito comum encontrarmos pessoas com dificuldades em resolver problemas cotidianos relacionados ao seu uso nas mais diversas áreas da vida, sobretudo no campo da Matemática. É sabido que muitos dos estudantes dos diversos níveis escolares têm um relacionamento difícil com a disciplina de Matemática, o que acaba se tornando um empecilho no desenvolvimento do raciocínio lógico. A falta de infraestrutura nas escolas públicas, no tocante à instalação e manutenção de laboratórios de Informática, bem como a falta de um profissional licenciado em Informática, acabam também contribuindo para que seus alunos não tenham oportunidades de, comumente, desenvolver a lógica matemática em suas atividades. Este projeto visa oferecer a alunos da Escola Municipal Professora Adelina Fernandes, situada na Zona Norte de Natal/RN, uma nova experiência sobre o raciocínio lógico e uma formação básica no ensino da lógica de programação, levando-os a perceber como o uso da lógica facilita a resolução de problemas e como o computador e a maioria dos sistemas informatizados realizam o chamado “pensamento computacional”. Com isso, o objetivo é incentivá-los a buscar novos caminhos de contato com o mundo digital e seus processos de informatização tão presentes no nosso dia-a-dia. Para isso, far-se-á o uso de atividades lúdicas utilizando a Computação Desplugada e as ferramentas Code.org e Scratch, para que a aprendizagem ocorra de forma divertida e prazerosa para todos os envolvidos. As aulas serão ministradas por estudantes do curso de Licenciatura em Informática, que ao longo do planejamento, execução e avaliação das aulas terão uma experiência enriquecedora em sua prática e formação docente.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 6 horas, 41 minutos)