ATIVIDADES DIDÁTICAS COM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
ConcluídoO presente projeto visa à execução de um curso de extensão para os professores da educação básica da região do Trairi norte-riograndense sobre o uso da História da Matemática para elaboração de uma sequência de atividades didáticas para o ensino de Matemática. O objetivo central deste é capacitar os participantes a planejar, executar e avaliar tais sequências visando uma melhor construção do conhecimento matemático, por parte dos seus alunos, bem como, aprimorando-se em sua própria formação enquanto professores reflexivos e pesquisadores em sua prática. Para tanto, o curso dura 120hs estruturadas em 6 módulos presenciais mensais de 10hs cada e 6 atividades acompanhadas pela equipe do projeto com duração de 10hs cada, totalizando 60hs de encontros presenciais e 60hs de atividades a serem executadas pelos participantes em sua prática docente cotidiana. Acreditamos que o projeto contribui para o debate nacional e internacional na Educação Matemática acerca do uso da História no processo de ensino-aprendizagem e também contribui para a formação continuada dos professores de Matemática da região supracitada, causando impacto na qualidade do ensino da região. O custeio da execução deste projeto deverá estar em torno de R$ 2000,00 (Dois mil reais) cuja pretensão de gastos se dará através de serviços gráficos para a divulgação e execução do projeto, bem como material de consumo.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana, 2 dias)