Confecção de materiais alternativos para o uso nas aulas experimentais de Química de duas escolas do Vale do Açu
ConcluídoMuitos alunos do Ensino Médio das escolas do Vale do Açu apresentam dificuldades de aprendizado em Química. Esse obstáculo está relacionado a alguns fatores, tais como: o conteúdo da disciplina, que apresenta um grau de dificuldade elevado, o desinteresse e a desmotivação dos alunos pela matéria. Outro fator importante é a pouca ou nenhuma utilização de aulas experimentais. Isso ocorre, pincipalmente, por causa da ausência de laboratórios de Química devidamente equipados para a execução das práticas experimentais nas escolas dessa região. Esse fato tem prejudicado a efetivação da aprendizagem nessa disciplina, visto que o uso da experimentação constitui um recurso pedagógico importante na construção de conceitos. Ela desperta o interesse dos alunos, porque possui caráter motivador e lúdico, aumentando a capacidade de aprendizado. A ausência de laboratórios, na maioria dessas escolas, deve-se ao fato dos equipamentos contidos nesses espaços, demandarem valores acima do orçamento disponível por escola. Por esse motivo, considera-se como viável a execução deste projeto, que tem por objetivo, confeccionar equipamentos alternativos que possam ser utilizados na ausência dos equipamentos convencionais. Dessa forma, seria possível a realização de aulas práticas em duas escolas que não possuem laboratório de Química adequado. Para a confecção desses materiais alternativos, utilizam-se objetos encontrados no dia a dia, que são de fácil acesso e de baixo custo, tais como: Ferro de engomar, para a confecção de uma chapa aquecedora, garrafa PET, lâmpada e mangueira, para a fabricação de um destilador, papelão, fios e lâmpada de LEDs, para a construção de uma placa solar, além de outros que podem ser construídos a partir materiais simples.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 6 dias, 13 horas)