Implementando o NAPNE: um olhar para a inclusão
ConcluídoEste projeto traz uma proposta de ações que possibilitem a organização e o funcionamento do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) no âmbito do Campus Currais Novos. Este núcleo caracteriza-se como um grupo de trabalho e de estudo permanente, no âmbito da inclusão, tendo como objetivo central fomentar e assessorar o desenvolvimento de atividades concernentes ao ensino, a pesquisa e a extensão de forma que promovam o cumprimento efetivo das Leis nº 10.098/2000 (Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências), nº 13.146/2015 (Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - Estatuto da Pessoa com Deficiência), do Decreto nº 5.296/2004 (Regulamenta as Leis nos 10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências) e dos demais instrumentos legais correlatos. As atividades estão organizadas de forma sistemática e deverão ser realizadas no período de dois meses (novembro a dezembro de 2015), conforme cronograma proposto. Os sujeitos envolvidos no projeto serão docentes, técnico-administrativos, discentes do Campus Currais Novos e pessoas voluntárias da comunidade externa (Associações, Escolas, Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência (COMADE), Centro de Reabilitação e outros), que desenvolvem trabalhos com a inclusão. A proposta de trabalho configura-se como projeto de extensão, uma vez que estará extrapolando os muros da escola.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana)