O manguezal, o professor e a sala de aula
ConcluídoA relação entre o homem e o meio ambiente vem se harmonizando ao longo das últimas décadas. Ações de preservação e de Educação Ambiental estão aos poucos se incorporando ás realidades do cotidiano escolar, educando indivíduos capazes de preservar e de melhorar os ecossistemas a sua volta. Para tanto, se torna necessário que os conhecimentos relativos às questões ambientais façam parte do currículo escolar, e sejam discutidos no cotidiano e contexto da escola. Contudo, ainda é observado que a comunidade escolar desconhece boa parte do ambiente na qual está situada. No município de Macau, o manguezal corresponde a um dos principais ecossistemas encontrados na região. Porém, para boa parte da comunidade local, este permanece desconhecido do ponto de vista de seus aspectos socioambientais. Dessa forma, a inclusão dos conhecimentos referentes ao manguezal no currículo escolar se torna necessária frente às necessidades de conservação e preservação dos ambientes locais. Assim, o presente projeto visa ofertar oficinas pedagógicas que tratam dos conhecimentos do manguezal para os professores da rede pública de ensino do município, de modo a contribuir com a inclusão desses conhecimentos em suas práticas de ensino. Dessa forma, a discussão da temática do manguezal no cotidiano escolar, se mostra necessária e indispensável durante o processo de formação de indivíduos ambientalmente conscientes, nas áreas onde esse ecossistema se encontra.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana, 2 dias)