Produção e aplicação de atividades transdisciplinares em educação ambiental para professores e alunos da Escola Estadual Presidente Café Filho em Natal/RN
ConcluídoNas últimas décadas, a temática ambiental passou a ganhar destaque nos mais diferentes setores a partir da divulgação pela mídia dos grandes desastres e problemas ambientais como os crescentes índices de desmatamento, queimadas, despejo de poluentes nos rios e mares, que geram graves problemas de ordem social, econômica, cultural e ecológica. Em razão da iminência do esgotamento dos recursos naturais indispensáveis à sobrevivência humana, A sustentabilidade passou a ser um tema importante para ser refletido com mais frequência em vários setores, principalmente na educação, e pode ser abordada através de formas lúdicas de ensino e por meio de todas as disciplinas da grade curricular. Através da produção e aplicação de atividades como aulas de campo, jogos, literatura, música, teatro, entre outras. Torna-se possível ter uma abordagem Transdisciplinar da sustentabilidade ambiental, que leve o aluno a compreender melhor o que separam a natureza do restante de seu ambiente; que possibilite uma vivência prática do conhecimento, fazendo com que crianças e jovens passem a admirar e criar laços com a bioregião onde vive e, conseqüentemente, preocupem-se mais com a preservação deste espaço; que leve aos estudantes a consciência de que os mesmos são cidadãos planetários e que, por este motivo, são responsáveis pela manutenção de um ambiente saudável para todos. Assim, o objetivo deste projeto é produzir, fundamentado na “Alfabetização Ecológica” e na utilização de práticas lúdicas de ensino, junto a professores polivalentes de uma escola pública, materiais didáticos lúdicos e criativos que anexados a uma metodologia dialógica e transdisciplinar possam melhorar o processo de ensino-aprendizagem da educação ambiental, integrando a partir desta os saberes disciplinares.
Projeto importado do Suap em 24/03/2026 às 04:41 (há 1 semana, 2 dias)