Educação Física e Recursos Educacionais Digitais: uma intervenção pedagógica no ensino médio integrado do IFRN
A pesquisa em tela teve como objetivo analisar e discutir um processo de intervenção pedagógica, realizado em aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado, sobre o conteúdo Esporte mediado pela produção de Recursos Educacionais Digitais (REDs). A intervenção foi realizada no IFRN - campus Parnamirim, na qual participaram, ao todo, 124 estudantes do 2º ano, distribuídos em 4 turmas de cursos técnicos integrados de Informática e Mecatrônica. Foram orientados 34 trabalhos em formatos de revistas digitais, infográficos, jogos de quiz, videoaulas, sites, aplicativos educacionais e figurinhas para WhatsApp. Esses REDs materializaram discussões pertinentes sobre diversos temas sociais, como desigualdade de gênero, transexualidade, homofobia, racismo, inclusão e deficiências, ciência, tecnologia, inovação e entretenimento. Foi satisfatória a qualidade dos REDs produzidos. No entanto, foi considerado como o maior contributo do estudo, o processo de ensino e aprendizagem dialógico e libertador vivenciado.
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Publicada em 23 de Novembro de 2023 às 15:36 (há 1 ano, 2 meses)
Atualizada em 23 de Novembro de 2023 às 13:36 (há 1 ano, 2 meses)