Docente
Geraldo Freire
Possui graduação em Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de Sergipe (2004), mestrado em Educação (2013) e doutorado em Filosofia (2025) pela mesma Universidade. É professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/Campus Lajes. É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da História e Modernidade (NEPHEM), é associado da Sociedad de Estudios de Teoría Crítica (SETC) e líder do Grupo de Pesquisa Thauma - Grupo de pesquisa e estudos filosóficos, sociais e educacionais (CNPq). É psicanalista afiliado ao Instituto Freudiano de Psicanálise de Orientação Lacaniana (Aracaju/SE), desde 2005. Atua na área da Filosofia, com ênfase em Filosofia da Educação, Filosofia Social e Filosofia da Psicanálise. Tem experiência nas áreas da Semiótica, Análise do discurso e Psicanálise. Pesquisa principalmente nos seguintes autores e temas: Hume, Kant, Adorno, Freud, Lacan, autonomia, emancipação, teoria crítica, autoritarismo, personalidade autoritária, narcisismo coletivo. É autor dos livros: Kant e Adorno: da Autonomia à Emancipação, da Aufklärung à Auschwitz (2019) e Conversas Repetidas (2022).
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Doutorado em Filosofia
- Institução/Ano:
- Universidade Federal de Sergipe (2021 - 2025)
- Título:
- Freud e Adorno: o coletivo narcísico como novo ethos da formação social
- Orientador:
- Dr. Edmilson Menezes Santos
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Aperfeicoamento em Filosofia
- Institução/Ano:
- Universitat de Les Illes Balears (2024 - 2024)
- Título:
- Freud e Adorno: o coletivo narcísico como novo ethos da formação social
- Orientador:
- Dr. Mateu Cabot
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Aperfeicoamento em Sociologia
- Institução/Ano:
- Universidad de Buenos Aires (2023 - 2023)
- Título:
- Freud e Adorno: o coletivo narcísico como novo ethos da formação social
- Orientador:
- Dr. Ezequiel Ipar
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Especialização em Semiótica e Análise do Discurso
- Institução/Ano:
- Faculdade Metropolitana de São Paulo (2023 - 2023)
- Título:
- A semiótica em Freud
- Orientador:
- Silvia Cristina Soggio Del Monte
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Mestrado em Educação
- Institução/Ano:
- Universidade Federal de Sergipe (2011 - 2013)
- Título:
- Autonomia e Emancipação em Kant e Adorno: um paralelismo conceitual pela via pedagógica
- Orientador:
- Prof. Dr. Edmilson Menezes Santos
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Graduação em Filosofia
- Institução/Ano:
- Universidade Federal de Sergipe (1998 - 2003)
- Título:
- Kant leitor de Hume: um estudo dos Prolegômenos a Toda Metafísica Futura que Queira Apresentar-se como Ciência
- Orientador:
- Edmilson Menezes
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Graduação em Licenciatura em Sociologia
- Institução/Ano:
- Faculdade de Administração, Humanas e Exatas (2025 - )
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Graduação em Letras, Língua portuguesa e Espanhol
- Institução/Ano:
- Faculdade de Administração, Humanas e Exatas (2025 - )
- Ciências Humanas – Filosofia
- Ciências Humanas – Educação – Educação
- Ciências Humanas – Psicologia – PSICANÁLISE – PSICANÁLISE
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O fanatismo como a perturbação mental por excelência no projeto antropológico kantiano
KANT E-PRINTS (ONLINE), 2023
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Resenha sobre o livro: 'Religião, História e memória da modernidade'
KALAGATOS - REVISTA DE FILOSOFIA (VERSÃO ON-LINE), 2022
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JUVENTUDE, OBSOLESCÊNCIA E AUTORITARISMO
PROMETEUS. FILOSOFIA EM REVISTA, 2022
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Saúde mental e educação: desafios na era da superexposição cibernética e midiática
28º Seminário Acadêmico Internacional da Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha, 2024
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Saúde mental de adolescentes e jovens no Brasil: as ações da Rede Pode Falar em foco
28º Seminário Acadêmico Internacional da Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha, 2024
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8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária
8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2018
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Philanthropinon, ou Instituto de Dessau: o legado rousseauniano na experiência pedagógica de Basedow
VI Colóquio Internacional Rousseau: Festa e Representação, 2013
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A crítica de Adorno ao projeto pedagógico kantiano
VIII Congresso Internacional de Teoria Crítica, 2012
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O Projeto Pedagógico Moderno e sua Crítica: a propósito de Kant e Adorno
Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Filosofia da Educação (ENPEFFE), 2011
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Algumas considerações sobre Hume e a questão do sujeito
XI SEMANA DE FILOSOFIA: FILOSOFIA E SOCIEDADE, 2010
Sincronizado em 29/11/2025 às 04:31 (há 12 horas, 52 minutos)