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Curso: Doutorado

Doutorado Acadêmico em Educação Profissional

Logomarca PPGEP

Área de concentração:
Educação
Delimitação da área:
Educação Profissional

O Programa de Pós-graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN visa dar continuidade à formação científica de profissionais de nível superior provenientes de diversas áreas do conhecimento, capacitando-os para a docência e para a pesquisa na área da Educação Profissional. Esse programa está norteado pelos seguintes princípios formativos:

  • trabalho, ciência, tecnologia e cultura como dimensões indissociáveis da formação humana;
  • trabalho como princípio educativo;
  • realidade como uma totalidade, síntese de múltiplas relações;
  • homens e mulheres como seres histórico-sociais capazes de transformar-se e à realidade;
  • relação teoria e prática na perspectiva da práxis.

Objetivo Geral

Contribuir para a elevação da qualidade social da educação profissional, considerando as suas interrelações com a educação básica, em espaços escolares e não escolares, por meio da produção do conhecimento do campo de estudo das políticas, da formação docente e das práticas pedagógicas em Educação Profissional.

Objetivos específicos

  • Formar profissionais, em nível de pós-graduação stricto sensu, para o exercício de atividades de ensino e de pesquisa no campo da Educação Profissional, respaldando-se nos princípios institucionais da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão e da formação humana integral por meio da educação profissional, articulando trabalho, ciência, tecnologia e cultura;
  • Desenvolver pesquisas centradas em objetos referentes à área da Educação Profissional, focalizando os processos formativos primordialmente integrados à educação básica pública;
  • Fortalecer e consolidar os grupos e núcleos de pesquisa e fomentar a cultura e as práticas de investigação por meio dos diferentes programas desenvolvidos no IFRN;
  • Ampliar a cooperação com outras instituições acadêmico-científicas em nível local, regional, nacional e internacional, articulando estudos, pesquisas e outras estratégias que convirjam para a produção do conhecimento na Educação Profissional.

Forma de ingresso

Processo seletivo