O Recredenciamento Institucional faz parte de um ciclo avaliativo do Ministério da Educação e que é realizado pelo (INEP), junto às Instituições de Ensino Superior (IES).

O recredenciamento, está inserido no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que avalia as instituições, os cursos e os estudantes através de processos próprios e acontece através da avaliação externa com a designação, pelo INEP, e com 3 avaliadores Ad Hoc.

Igualmente, esses especialistas elaboram, a partir da avaliação in loco, o relatório que articula a análise dos documentos oficiais, as reuniões realizadas com os participantes da comunidade acadêmica (alunos, professores, assistentes administrativos e gestores) e a visita às instalações físicas da instituição de ensino.

No CNAT, a perspectiva da abordagem cumpre de forma mais abrangente e detalhada, visto que alcança o âmbito de todos os cursos ofertados quanto ao ensino, à pesquisa e à extensão.

A avaliação externa tem como referência os padrões de qualidade para a educação superior expressos nos instrumentos de avaliação e os relatórios das autoavaliações.

O processo de avaliação externa, independente de sua abordagem, se orienta por uma visão multidimensional que busca integrar suas naturezas formativa e de regulação numa perspectiva de globalidade.

Em seu conjunto, os processos avaliativos devem constituir um sistema que permita a integração das diversas dimensões da realidade avaliada, assegurando as coerências conceitual, epistemológica e prática, bem como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.