O livro “Avaliação, autoavaliação e planejamento de programas de pós-graduação: desdobramentos e possibilidades na Região Norte”, publicado pela Editora IFRN, obteve o reconhecimento máximo na mais recente Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A obra foi classificada no estrato L1, o mais alto nível na escala de avaliação de produção bibliográfica.

Escrito por Luciano Santos Magalhães, Fabiane Maia Garcia e Isabel Huet, o livro figura agora entre as melhores produções da área de Educação no Brasil: o sistema de classificação da Capes divide as obras entre L1 (maior estrato) e L5 (menor estrato). Para atingir o topo, a publicação precisa apresentar densidade teórica, além de cumprir critérios rigorosos: inovação, originalidade, financiamento externo e forte impacto acadêmico ou social.

Selo de excelência

Para a coordenadora da Editora IFRN, Magda Diniz, a conquista valida o trabalho criterioso realizado pelo conselho editorial e pela equipe técnica do Instituto: “Ter uma obra do nosso catálogo classificada como L1 não apenas projeta os autores nacionalmente, mas atesta a qualidade da Editora IFRN enquanto selo acadêmico. Isso demonstra que estamos publicando pesquisas que atendem aos mais altos rigores científicos e que contribuem efetivamente para o debate educacional no país”, destaca Magda.

Relevância para a pesquisa

A obra é resultado da tese de doutorado de Luciano Magalhães, desenvolvida sob orientação das coautoras. Na ementa, o texto se descreve como aprofundamento do debate sobre os processos avaliativos da pós-graduação no Brasil, tornando-se uma leitura essencial para gestores, pesquisadores e integrantes de programas acadêmicos que buscam compreender a dinâmica da Capes.

A pró-reitora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFRN, professora Francinaide Lima, ressalta que o resultado reflete a maturidade da produção científica vinculada à instituição: “Essa classificação é um indicador potente da relevância do que é produzido e publicado no âmbito do Instituto. Quando uma pesquisa nossa alcança o estrato L1, isso sinaliza que o IFRN não apenas consome, mas gera conhecimento de ponta, com originalidade e capacidade de impactar a sociedade e a política educacional na Região Norte e em todo o Brasil”, afirma a pró-reitora.

A classificação L1 considera obras autorais (de até três autores) em primeira edição, com no mínimo 70 páginas, publicadas por editoras ou instituições de pesquisa reconhecidas.