O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), através de parceria entre a Coordenação de Desenvolvimento de Pessoal (Codepe) e a Escola Nacional de Administração Pública (Enap), realizou, de 2 a 4 de agosto de 2023, o curso de capacitação “Transformando Ideias em Projetos”. A turma contou com servidores do IFRN e do Tribunal Regional Eleitoral do Maranhão (TRE/MA).

A ação, que integrou, ao todo, 14 servidores, teve como objetivo conhecer todos os aspectos necessários à elaboração de projetos consistentes e coerentes. A atividade também faz parte da Política de Desenvolvimento de Pessoas do Instituto.

Transformando Ideias em Projetos

O curso "Transformando Ideias em Projetos" faz parte das ofertas formativas que a Enap disponibiliza regularmente para servidores públicos das esferas federal, estadual e municipal. As ofertas da unidade de ensino são disponibilizadas nas modalidades virtual como presencial.

A atividade possibilitou às pessoas envolvidas a oportunidade de conhecer e desenvolver técnicas utilizadas na etapa da iniciação de projetos, com ênfase na metodologia "Project Model Canvas" e utilização da técnica do Pitch para a apresentação de propostas de projetos para gestores e patrocinadores.

O curso contou com 17h de atividades, desenvolvendo-se nos turnos matutino e vespertino, em cinco sessões de 3 e 2h para atividades assíncronas. Ao final do período de aprendizagem, os servidores e as servidoras apresentaram quatro propostas de projetos para melhorias de processos e do desempenho institucional no IFRN.

No processo da ação, houve a participação do professor Melquíades Junior, responsável pelo Escritório de Projetos do Instituto, que apresentou aos participantes os procedimentos para que os servidores participem de ações com projetos atendendo a editais ou para a captação de parceiros para cooperação e captação de recursos externos para o Instituto.

Para o professor Alexandre Pereira, que ministrou o curso, a atividade é ”fundamental para que os servidores possam ter a oportunidade de desenvolver práticas de iniciação de projetos de forma bem fundamentada e trocar ideias e experiências sobre a prática do desenvolvimento de projetos em organizações públicas.”