Com organização da Escola de Politécnica da Universidade de São Paulo, está acontecendo desde o dia 14 de março, a 14ª edição da Feira Brasileira de Ciência e Engenharia (FEBRACE). 

Cerca de 2,2 mil projetos foram submetidos ao evento e 341 foram selecionados, entre eles os projetos dos alunos Victor Diego do Nascimento, Yuri Henrique Sales da Costa e Rodrigo Machado dos Santos, do campus Zona Norte, além dos projeto dos estudantes Letícia Maria de Andrade, Andreza Geovana Faustino de Medeiros e Giovanne da Costa Silva, do campus São Gonçalo do Amarante, e dos alunos Dênnis Gabriel e Angela Beatriz, que com a coordenação do professor Leandro Costa, criou o projeto "Desenvolvimento de metodologias que transformam os jovens estudantes de escolas pública em protagonistas do processo educacional". 

Para participar da Febrace os alunos deveriam desenvolver projetos de soluções criativas para problemas reais. O primeiro grupo desenvolveu o SISADEV, Sistema sonoro interativo de auxílio aos deficientes visuais no transporte público, com o objetivo de possibilitar a independência dos deficientes visuais na hora de utilizar o transporte coletivo.  Já o segundo grupo resolveu criar um projeto para realizar o esverdeamento da produção de artefatos de cimento com recurso de cascalhos de perfuração de poços de petróleo. 

O público pode votar nos projetos via internet, no site Febrace Virtual, até amanhã (17). Os autores dos melhores trabalhos ganharão troféus, medalhas, bolsas e estágios. Também concorrerão a uma das nove vagas para representar o Brasil na Feira Internacional de Ciências e Engenharia da Intel (Intel ISEF), que será realizada em maio, na cidade de Phoenix, Arizona, EUA. Cerca de 200 prêmios serão distribuídos. 

A cerimônia de premiação da FEBRACE 2016 será realizada no Anfiteatro do Centro de Difusão Internacional, com direito a transmissão ao vivo através do canal Febrace no Youtube, no dia 18 de março. 

Para votar e conhecer mais sobre os projetos que estão representando o IFRN, click: 

- Sistema sonoro interativo de auxílio aos deficientes visuais no transporte público

- Esverdeando a produção de artefatos de cimento com o recurso de cascalhos de perfuração de poços de petróleo

- Desenvolvimento de metodologias que transformam os jovens estudantes de escola pública em protagonistas do processo educacional