O IFRN realizou, nesta quarta-feira (25), o Seminário de Acesso ao Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio, no Holiday Inn Natal. O evento marcou o lançamento do edital do Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania (ProITEC) 2026 e celebrou a expansão da democratização do acesso ao Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). O Seminário reuniu estudantes, integrantes de gestões municipais e do corpo diretivo de escolas minicipais e estaduais de todo o estado. Na abertura, o reitor do IFRN, professor José Arnóbio de Araújo Filho, relembrou a história centenária da instituição, que nasceu em 1909 para atender os "filhos dos desvalidos da fortuna". Arnóbio destacou o contraste entre os primeiros 85 anos da instituição - que levaram à criação de apenas duas unidades - e a expansão acelerada das últimas duas décadas, impulsionada por políticas públicas de democratização.

Atualmente, o IFRN conta com 25 unidades de ensino (incluindo as novos campi em Umarizal, São Miguel e Touros), atendendo a 45 mil estudantes em todo o estado. Citando o educador Rubem Alves, o reitor definiu o Instituto como uma "escola que é asa", capaz de oferecer aos jovens da rede pública a oportunidade de voar e trilhar novos caminhos.

O novo ProITEC

O grande anúncio da tarde foi o Edital nº 14/2026, da Pró-Reitoria de Ensino do IFRN, que rege o ProITEC. O programa é um curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de 165 horas, focado em Língua Portuguesa, Matemática e Ética e Cidadania, destinado exclusivamente a alunos que cursaram todo o ensino fundamental na rede pública.

As inscrições ocorrem de 30 de março a 4 de maio de 2026, com uma taxa simbólica de R$ 10,00. Uma das novidades apresentadas foi a total reformulação do material didático, que agora é gamificado e digital, acessível via smartphone para se aproximar da realidade dos jovens atuais.

"O ProITEC ajudou-me muito com a bonificação. Você já sai na frente de quem não fez", relatou a estudante Laura Valentina, do Campus Canguaretama, incentivando mais jovens a participar.

Bônus e resultados práticos

O diretor de Acesso Discente, José Everaldo Pereira, apresentou dados que comprovam a eficácia dos programas de preparação. Segundo as estatísticas de gestão:

• Taxa de aprovação: estudantes que fazem o ProITEC apresentam 31,5% de aprovação no Exame de Seleção, quase o dobro dos 16,1% registrados por estudantes de escola pública que não participam de nenhum programa.
• Bonificação: o desempenho no ProITEC gera um bônus de até 5% na nota final das provas objetivas do Exame de Seleção.

Parcerias

A importância do diálogo com as prefeituras foi destacada por Jota Vera, secretário municipal de educação de São José do Mipibu e egresso do IFRN. O gestor ressaltou que o seminário representa uma oportunidade fundamental para que os municípios ofereçam suporte aos acesso a uma educação de qualidade reconhecida nacionalmente.

A pró-reitora de Extensão, Samira Delgado, detalhou o "Partiu IF", programa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), vinculada ao Ministério da Educação (MEC), que oferece aulas presenciais e uma ajuda de custo mensal de R$ 200 para estudantes do 9º ano em situação de vulnerabilidade. No Rio Grande do Norte, o IFRN oferta 1.000 vagas distribuídas por todos os campi, focando no enfrentamento das desigualdades étnico-raciais.

O evento contou com o apoio estratégico da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do RN (Funcern), representada por Laís Correia, além de um vídeo da superintendente da Fundação, Tânia Costa.

Reconhecimento ao Mérito

A solenidade encerrou-se com a premiação das escolas e estudantes que obtiveram os melhores desempenhos no último Exame de Seleção. Atualmente, 60,6% dos matriculados no IFRN são oriundos da escola pública, superando a reserva legal de 50%, o que demonstra a força do ensino básico potiguar quando apoiado por programas de incentivo.

Cronograma ProITEC

O edital define que o Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania (ProITEC) 2026 é específico para estudantes que tenham cursado o ensino fundamental integralmente em escola pública e estar no 9º ano ou já ter concluído essa etapa. O documento traz como cronograma:

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