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Relatório de Gestão 2025

IFRN alcança melhor êxito acadêmico em cinco anos

Dados do Relatório de Gestão destacam queda na evasão escolar, excelência em avaliações do MEC e expansão estrutural com três novos campi

Publicada por Jose Nascimento em 01/04/2026 Atualizada em 1 de Abril de 2026 às 15:01

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) encerrou o exercício de 2025 com um índice de permanência e êxito de 84,9%, o melhor resultado registrado nos últimos cinco anos. Os dados constam no Relatório de Gestão da Instituição, que detalha o atendimento a 45.608 estudantes, entre outros dados acadêmicos e orçamentários.

Desempenho acadêmico e social

A taxa de evasão escolar apresentou uma redução significativa, caindo de 12,3% em 2024 para 7,1% em 2025. Esse avanço foi sustentado, em parte, por políticas de assistência estudantil que realizaram 20.985 atendimentos, com o pagamento de auxílios financeiros a 9.855 alunos em situação de vulnerabilidade. Na área de alimentação, as unidades ofereceram mais de 1,6 milhão de lanches ao longo do ano.

Em termos de qualidade, 100% dos cursos avaliados pelo INEP/MEC obtiveram conceitos de excelência (notas 4 e 5) , com destaque para as notas máximas alcançadas pelas graduações em Sistemas para Internet, Processos Químicos e Letras.

Pesquisa e Inovação; gestão financeira e expansão

No campo científico, o IFRN executou 768 projetos de pesquisa e inovação, contando com 42 empresas de base tecnológica ativamente incubadas. A Instituição também registrou 23 novos ativos no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi), sendo quatro patentes e 19 softwares.

Para o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional do IFRN, Raphael Pontes, o balanço de 2025 é positivo e demonstra o compromisso da gestão com o dinheiro público, mas exige atenção para o futuro.

"Os números refletem um bom resultado do IFRN no exercício de 2025, com dados consistentes e a Instituição trabalhando cada vez mais na transparência, no aprimoramento da gestão e na eficiência da execução financeira e orçamentária, bem como na captação de recursos externos. Cabe destacar a necessidade de aumento dos nossos recursos discricionários. O orçamento total, mesmo tendo crescido - se retiradas as despesas de pessoal e encargos (além de deduções financeiras), foi de R$ 103,74 milhões. Esse valor, para as atividades-fim e meio do Instituto, ainda é restrito e necessita de crescimento", ponderou.

Orçamento discricionário

No serviço público, o orçamento discricionário é a parcela de recursos sobre a qual a gestão têm real poder de decisão e flexibilidade para aplicar.

Diferente das despesas obrigatórias (como o pagamento de salários, aposentadorias e pensões, que a instituição é obrigada por lei a pagar e não pode cortar), as despesas discricionárias representam o dinheiro que financia a operação real da instituição. É com esse montante de R$ 103,74 milhões que o IFRN garante:

  1. Custeio básico: pagamento de contas de água, energia elétrica, internet, vigilância, limpeza e manutenção da estrutura física de todos os campi;
  2. Assistência Estudantil: pagamento de auxílios financeiros (transporte, moradia), bolsas e fornecimento de alimentação e merenda para estudantes.
  3. Investimentos e atividades-fim: obras, reformas de espaços, compra de equipamentos, computadores para laboratórios e financiamento de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

Recursos extraorçamentários

Ainda assim, a sustentabilidade orçamentária foi reforçada pela captação de R$ 169,03 milhões em recursos extraorçamentários, provenientes de parcerias com diversos ministérios e emendas parlamentares. Esse montante permitiu complementar o orçamento ordinário para o financiamento de projetos de ensino, pesquisa e extensão.

O relatório também confirma o andamento da expansão física da rede, com as obras dos novos campi em São Miguel, Touros e Umarizal em execução no âmbito do Novo PAC. Atualmente, a estrutura institucional conta com 2.619 servidores ativos para dar suporte às atividades acadêmicas e administrativas em todo o estado.

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Relatório de Gestão 2025 Êxito acadêmico