Nos dias 14 e 15 de abril, o Campus Natal-Centro Histórico do IFRN sediou mais uma reunião de gestores do Instituto. Com uma pauta ampla e voltada para o fortalecimento das políticas públicas educacionais, o encontro reuniu representantes da Reitoria e dos campi da Instituição para debater estratégias ligadas ao ensino, à inclusão, à tecnologia e à assistência estudantil.

A programação teve início com a apresentação de uma experiência exitosa desenvolvida no próprio campus anfitrião: o Projeto 50mm. Coordenado pelos servidores Beto Leite e Rafaella Bernadazi, o projeto foi destacado como exemplo de ação integrada entre ensino, cultura e produção audiovisual, reforçando o papel social da educação pública na promoção da cidadania e da expressão artística.

Assistência

Outro ponto central da reunião foi a apreciação da proposta de reorganização do atendimento educacional especializado nos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napnes). A apresentação foi conduzida pela pró-reitora de Ensino, Anna Catharina Dantas, e trouxe reflexões importantes sobre o suporte a estudantes com deficiência, com base nas realidades dos campi e nas demandas concretas dos educandos.

Na área da assistência estudantil, a diretora de Gestão em Atividades Estudantis, Valéria Regina, detalhou o planejamento orçamentário para o ano de 2025, destacando os desafios e perspectivas para a manutenção e ampliação das políticas de permanência.

Modernização

O Escritório de Projetos também esteve presente, com a apresentação dos resultados das ações desenvolvidas em 2024. O momento foi conduzido pelo coordenador Melquíades Pereira, que mostrou os impactos das iniciativas em andamento, além de indicadores que apontam para a qualificação da gestão institucional.

Encerrando a programação, o diretor de Gestão em Tecnologia da Informação, Tarso Latorraca, apresentou a proposta de distribuição de computadores para os campi. A medida visa promover melhores condições de trabalho e estudo, contribuindo com a modernização dos ambientes institucionais.