A comunidade acadêmica do Curso de Licenciatura em Química do Campus Pau dos Ferros do IFRN comemora mais uma conquista: desta vez, o recebimento de 4 estrelas na avaliação do Guia da Faculdade, promovida pelo Jornal O Estado de S. Paulo com a Quero Educação.


A conquista das 4 estrelas atribui à Licenciatura o conceito "muito bom", posicionando-a entre cursos avaliados com selo de boa qualidade.


O Guia da Faculdade utiliza uma metodologia conhecida como “avaliação por pares” para analisar a qualidade de cerca de 14 mil cursos superiores em todo o Brasil. A avaliação analisa cursos de instituições de ensino superior cadastradas no Ministério da Educação. Para ser avaliada, a graduação precisa possuir titulação de bacharelado ou licenciatura e, pelo menos, a primeira turma formada.


A avaliação dos cursos leva em conta 3 características:

Projeto Pedagógico: características da proposta de ensino do curso;
Corpo Docente: perfil dos professores vinculados ao curso;
Infraestrutura: condições de materiais e equipamentos oferecidos.


Para avaliar os cursos, o Guia da Faculdade convidou professores universitários de todo o país. Mais de 9 mil acadêmicos se inscreveram para atuar como avaliadores e deram notas de 1 a 5 para cada graduação. A coleta das informações foi realizada de 29 de abril e 15 de maio de 2020.


O Professor Me. Caio Sena, coordenador do Curso, comenta a importância para consolidação educacional na região: "Esse resultado é fruto do esforço do corpo docente, técnico e de gestão na consolidação do Curso e do IFRN no cenário educacional do Alto Oeste potiguar", detalha o Coordenador.


Acesse:

Quero Educação

O Estadão de S. Paulo

Sobre o Guia da Faculdade
O Guia da Faculdade nasceu de uma parceria, fechada no final de 2018, entre o Estadão e uma das principais startups da área educacional do País, a Quero Educação, empresa com sede em São José dos Campos (SP). No projeto do Guia, coube à equipe da Quero Educação a montagem de todo o processo da avaliação de cursos, incluindo a definição da metodologia utilizada, coleta de informações das instituições de ensino, montagem do banco de avaliadores e tabulação dos dados obtidos.

Com informações do Guia da Faculdade/Estadão.