Nos dias 21 a 23 de maio ocorreu na cidade Natal, o V Simpósio de Educação do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. No evento, os servidores do Campus Parnamirim, Dayvyd Lavaniery e Izabelli Cassiano, tiveram o trabalho reconhecido no “Prêmio Nísia Floresta” na categoria Resumo Expandido. A pesquisa é intitulada como “Inclusão e interação social: o papel crucial da libras em um Campus do Instituto Federal do RN”. Para o estudo, optou-se pelo tipo de pesquisa de estudo de caso, e o participante da pesquisa foi um ex-aluno do curso técnico integrado ao ensino médio em informática.

Pesquisa

O estudo teve como resultado a constatação da interação social do estudante surdo com colegas, professores e demais pessoas do campo acadêmico através das LIBRAS. O aluno apontou a importância dos colegas terem participado dos cursos de LIBRAS ofertados pelo Campus Parnamirim e destacou o desejo dos colegas em aprender. Como conclusão, as iniciativas voltadas para os cursos de LIBRAS geram resultados significativos no processo de aprendizado, relações interpessoais e inclusão social.

O professor Dayvyd Lavaniery enfatiza o entusiasmo transmitido pelos telespectadores do evento: “Víamos no rosto das pessoas a alegria de partilhar da nossa história, o que prova que a educação se faz também na troca de experiências.”Segundo Izabelli, o trabalho apresenta o relato das experiências com a língua brasileira de sinais como elemento de inclusão e acolhimento a estudantes surdos no Campus Parnamirim: “Foi uma forma de partilhar uma experiência exitosa em educação e inclusão vivida em nosso Campus.”, relatou a servidora.

Esta foi a primeira vez que o Prêmio Nísia Floresta foi entregue no evento, e além de certificados, cada um dos servidores recebeu um dispositivo de leitura eletrônica- Kindle-como premiação.

V Simpósio de Educação

O V Simpósio de Educação, teve como tema “Educação, transformação social e relações de trabalho”, aconteceu de forma presencial nos dias 21, 22 e 23 de maio de 2024, no Hotel Holiday Inn, na cidade de Natal, Rio Grande do Norte. O evento se propõe a refletir a educação como uma prática social e o seu poder transformador na vida das pessoas, bem como seus reflexos no mundo do trabalho e na vida em sociedade.