Na última sexta-feira (22), 37 alunos do curso de Comércio, sendo 2 da modalidade EJA, participaram de uma aula externa em João Pessoa/PB. O conteúdo abordado durante a visita técnica contemplou desde a observação dos aspectos paisagísticos e socioeconômicos dos locais visitados a avaliação das estratégias de marketing para promoção turística da cidade.

Sob a coordenação dos professores Leandro Torres (Língua Portuguesa), Adriana Bastos (Gestão de Marketing), Roberto Moura (Sociologia), Vaneska Santos (Geografia) e Zildalte Ramos (Artes Visuais), a aula de campo faz parte de um projeto idealizado pelo grupo, cujo objetivo é articular e integrar os conhecimentos dessas disciplinas por meio de atividades que complementam e enriquecem a aprendizagem dos alunos.

"A ideia de levar os estudantes para fazer um itinerário histórico-cultural na Paraíba surgiu durante uma aula sobre o Barroco na arte. Daí apresentei a sugestão aos colegas que hoje desenvolvem este projeto conosco e, após aprovação de todos, tem dado certo", explica Zildalte. Segundo ela, a vivência in loco aumenta o interesse dos alunos pelas disciplinas e os ajuda a fixar os conteúdos ministrados em sala de aula.

Presente na atividade, a aluna Milena Santos se impressionou com o que viu: "A preservação do patrimônio histórico da cidade chamou bastante a nossa atenção. Na visita ao Centro Histórico, pudemos comparar o passado do local com o presente tecnológico". O comentário é compartilhado pelo colega de turma Roberval Martins: "É legal saber que existem cidades que se preocupam com a conservação da sua história e usam isso para promover o turismo e gerar recursos", complementa.

Os alunos dos cursos de Eletrônica e de Comércio (EJA) também terão a oportunidade de conhecer os locais visitados na próxima aula de campo. A viagem está marcada para 8 de setembro.