O professor Bruno Lima, da Diretoria Acadêmica de Ciências (DIAC) do Campus Natal-Central do IFRN, integrou, ao longo do mês de novembro, duas iniciativas internacionais voltadas ao uso de tecnologias educacionais e ao fortalecimento de práticas colaborativas na formação científica.

A primeira participação ocorreu no Seminário Internacional Brasil, Argentina e Peru de Tecnologias Digitais na Educação de Crianças (SIBAP-TDEC), realizado em Campinas-SP e chancelado pela UNICAMP.

O encontro reuniu pesquisadores, docentes e estudantes em uma programação composta por apresentação de pôsteres e mesas-redondas que abordaram temas como saúde mental, inclusão digital, formação de professores e os desafios contemporâneos do uso de tecnologias na educação básica. A presença do professor Bruno reforçou o compromisso da Instituição com discussões científicas de alcance internacional e com a promoção de práticas inovadoras no campo educacional.

A segunda ação envolveu uma agenda presencial na Universidade de Durham (UD), no Reino Unido, onde é conduzido um projeto de Aprendizagem Colaborativa Internacional Online (COIL) — também conhecido como intercâmbio virtual. Nessa iniciativa, estudantes de Química da Universidade de Durham trabalham em conjunto com estudantes de Microbiologia da UFRJ para desenvolver soluções para problemas públicos relevantes, entre eles a contaminação de solos e o uso excessivo de pesticidas agrícolas. O projeto conta com financiamento do Conselho Britânico, e o professor Bruno Lima atua como consultor e pesquisador interessado na produção de conhecimento científico em ambientes interculturais.

Com dez anos de experiência na promoção de projetos colaborativos online, o docente já conectou vários estudantes brasileiros e internacionais em atividades formativas que integram tecnologia, interculturalidade e construção conjunta do conhecimento. Entre suas produções, destaca-se o livro Making Connections: A practical guide to online intercultural exchanges, referência prática para educadores de diferentes áreas que desejam implementar experiências de intercâmbio virtual.

A participação do professor Bruno em ações dessa natureza reafirma o papel do CNAT na internacionalização da educação e no incentivo à pesquisa aplicada às tecnologias digitais e às metodologias inovadoras de ensino.