Nem toda pesquisa nasce para morar apenas em bibliotecas. Algumas nascem do chão rachado do semiárido, do curso incerto das águas, da paisagem moldada pela extração mineral, pela agricultura, pela energia e pelas escolhas humanas. É desse encontro entre ciência e território que se constrói o Programa de Pós-Graduação em Uso Sustentável de Recursos Naturais (PPgUSRN) do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) — um mestrado profissional stricto sensu, Conceito 4 da Capes, que há dez anos forma pesquisadores e profissionais capazes de transformar conhecimento em ação.

Criado em 2015, o PPgUSRN surge como resposta a um desafio contemporâneo incontornável: como usar os recursos naturais sem esgotar os próprios futuros. A proposta do curso, que é coordenado pela professora Sheyla Lucena, é clara e exigente — formar profissionais que pesquisem, planejem e atuem de maneira interdisciplinar, conectando rigor científico com aplicação prática em diferentes setores da sociedade.

Ciência que atravessa fronteiras disciplinares

O PPgUSRN é voltado a pessoas com formação superior completa que desejam atuar com estudos e técnicas relacionadas ao uso e aproveitamento sustentável dos recursos naturais, seja na docência, na consultoria, na atuação técnica ou na gestão pública e privada. O curso reúne profissionais interessados em compreender fenômenos complexos que não cabem em uma única área do conhecimento — e, por isso, aposta na interdisciplinaridade real como princípio formativo.

Seus objetivos atravessam múltiplas dimensões: formar mestres capazes de pesquisar e intervir; capacitar profissionais para propor e gerir estratégias técnicas e políticas públicas; gerar conhecimentos aplicados ao uso sustentável de recursos vegetais, hídricos e minerais; e fortalecer grupos e núcleos de pesquisa no IFRN, ampliando a difusão de práticas científicas comprometidas com o desenvolvimento sustentável.

Um mestrado que nasce do território e retorna a ele

Como mestrado profissional, o PPgUSRN se distingue pelo foco aplicado. Aqui, a pesquisa não se encerra na escrita da dissertação: ela carrega a expectativa de transferência do conhecimento — para políticas públicas, para o setor produtivo, para comunidades e arranjos territoriais concretos.

Grande parte dos estudos dialoga diretamente com desafios do semiárido, com a gestão de recursos hídricos, com cadeias produtivas locais, planejamento territorial e sustentabilidade regional. Essa conexão com o território confere ao egresso um diferencial importante: uma formação que combina base científica sólida e capacidade de propor soluções viáveis, ampliando tanto a empregabilidade quanto o impacto social de sua atuação.

Um mercado que pede ciência com responsabilidade

O campo profissional dos egressos é amplo e segue em expansão, impulsionado por demandas cada vez mais complexas. Empresas dos setores de energia, mineração, agronegócio, indústria, saneamento e construção buscam profissionais capazes de integrar sustentabilidade à gestão. Órgãos públicos exigem especialistas em licenciamento ambiental, monitoramento de impactos, políticas públicas e gestão de recursos naturais. Crescem também as oportunidades em pesquisa, inovação, educação ambiental e docência, nos níveis técnico e superior.

Nesse cenário, o egresso do PPgUSRN ocupa um lugar estratégico: o de quem sabe ler a ciência e traduzi-la em decisão, planejamento e ação.

Caminhos profissionais possíveis

Após a conclusão do curso, os mestres formados pelo PPgUSRN podem atuar como consultores ambientais, analistas e gestores ambientais, especialistas em sustentabilidade, profissionais ligados a licenciamento, auditoria, ESG e conformidade ambiental. Também encontram espaço na gestão de recursos hídricos, resíduos, energia, solos, conservação e recuperação ambiental, além da atuação em políticas públicas, planejamento territorial, pesquisa científica e inovação tecnológica.

Dois anos de imersão orientada

O curso tem duração planejada de 24 meses, podendo variar conforme o desenvolvimento do projeto e as normas acadêmicas vigentes. Funciona em regime semestral, com disciplinas ofertadas às quintas e sextas-feiras, nas dependências da DIAREN, exigindo do estudante uma dedicação mínima de 20 horas semanais às atividades presenciais e ao projeto de pesquisa.

A matriz curricular é desenhada para equilibrar formação teórica e metodológica, conteúdos aplicados e pesquisa orientada, totalizando 24 créditos em disciplinas e 12 créditos destinados ao Trabalho de Conclusão do Curso. Ao longo do percurso, seminários, espaços de discussão científica e aprofundamentos temáticos estruturam uma formação voltada a problemas reais do território, sem abrir mão do rigor acadêmico.

Ingresso e oferta

A oferta de vagas ocorre anualmente, por meio de edital público. O número de vagas varia a cada ciclo, de acordo com a disponibilidade de orientação dos docentes do Programa. O processo seletivo normalmente envolve análise de projeto, entrevista, avaliação de currículo e do perfil acadêmico do candidato.

No PPgUSRN, sustentabilidade não é apenas conceito — é método, compromisso e prática. É a ciência que aprende a escutar o território antes de propor caminhos. É a pesquisa que entende que o uso responsável dos recursos naturais começa pela responsabilidade com as pessoas, com os lugares e os tempos que ainda virão.

É Ciência aliada à cidadania, sustentabilidade e responsabilidade social.