No Campus Natal-Central do IFRN, a disciplina Educação Socioambiental, desenvolvida no âmbito do Programa Mulheres Mil e ministrada pelo servidor Djalma Valério Ribeiro, resultou em uma experiência coletiva marcada pelo diálogo e pelo compromisso social. As alunas do curso de Cuidadora da Pessoa Idosa elaboraram a Carta de Sustentabilidade Socioambiental, documento que reúne reflexões e compromissos diante dos desafios impostos pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela ONU.

O processo de construção da carta foi tão significativo quanto o resultado final. Inicialmente, cada estudante escreveu individualmente suas percepções sobre os ODS, identificando quais metas mais dialogavam com sua realidade cotidiana e com as necessidades de sua comunidade. Em seguida, as contribuições foram organizadas em categorias temáticas, possibilitando discussões coletivas em sala de aula sobre a relevância de cada objetivo. Dessa troca de ideias, nasceu um documento único, representando a voz coletiva da turma, e reafirmando o papel da educação como ferramenta de transformação social.

Na Carta de Sustentabilidade, as estudantes ressaltam a importância da igualdade de gênero (ODS 5) como princípio fundamental para a emancipação das mulheres, não em oposição aos homens, mas como afirmação de autonomia e direitos. Também destacam a erradicação da pobreza (ODS 1) e a fome zero (ODS 2) como metas urgentes, defendendo a necessidade de políticas públicas que promovam dignidade e inclusão social.

A saúde e o bem-estar (ODS 3) aparecem no texto como condição de equilíbrio físico e mental, vinculada a um progresso que não destrua o meio ambiente. A educação de qualidade (ODS 4), por sua vez, é defendida como direito que precisa contemplar todas as pessoas, em sua diversidade, enquanto a redução das desigualdades (ODS 10) é apontada como missão que exige mais do que discursos: requer coragem e ação concreta.

O trabalho decente e a valorização do trabalhador (ODS 8) também ocupam espaço de destaque na carta, assim como a defesa da água, recurso vital que conecta os ODS 6 e 14. As estudantes reconhecem que garantir água potável, saneamento básico e preservação dos recursos hídricos é assegurar o futuro coletivo. Por fim, reafirmam o compromisso com a vida terrestre (ODS 15), enfatizando que pequenas atitudes de cuidado e responsabilidade podem gerar grandes impactos na preservação ambiental.

Assinada em 30 de setembro de 2025, a "Carta de Sustentabilidade Socioambiental" expressa o compromisso da turma em unir esforços pela justiça social, pelo respeito ambiental e pela dignidade humana. Mais do que um produto pedagógico, o documento reflete a potência de um espaço formativo que alia conhecimento acadêmico, vivências pessoais e participação cidadã.