Está aberto o período para submissão de trabalho no "I Encontro DESGEO EDU: Geodiversidade, Educação, Sustentabilidade e Tecnologia". Os resumos aprovados serão publicados nos anais digitais do evento e os interesssados devem enviar sua proposta pelo SUAP, até 16 de Julho.

As propostas devem se enquadrar em um dos seguintes eixos temáticos:

• GT1 – Geodiversidade e Conservação. Esse eixo é sobre Patrimônio geológico, geoparques, inventários e ações de geoconservação e demanda propostas educativas, turísticas e de valorização da diversidade abiótica.
• GT2 – Sustentabilidade, Inovação e Territórios: essa área temática é relativa a mudanças climáticas, políticas públicas, práticas sustentáveis e economia circular e requer projetos em comunidades e territórios protegidos.
• GT3 – Educação, Práticas Pedagógicas e Formação Cidadã: esse grupo é referente a metodologias ativas, educação inclusiva, interdisciplinaridade, ciência cidadã, formação docente e valorização do patrimônio natural e cultural.
• GT4 – Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social: esse tema é sobre tecnologias digitais aplicadas à educação e à conservação ambiental, cidades inteligentes, ciência aberta e empreendedorismo social.

Para submeter a proposta, os candidatos devem enviar o arquivo em formato de resumo(até 500 palavras), conforme modelo disponível no site. O autor principal deve estar inscrito no evento e poderá submeter uma proposta como autor principal. É importante ressaltar que o trabalho deve estar vinculado a um dos eixos temáticas dos grupos de trabalho.

A avaliação das propostas será feita por comissão científica, considerando originalidade, relevância, clareza e aderência ao tema. O DESGEO EDU convida a comunidade a compartilhar suas experiências e pesquisas em um espaço voltado à construção de uma educação transformadora, conectada à geodiversidade, à sustentabilidade, à tecnologia e à justiça socioambiental.

Acesse:

https://desgeoeduorg.wixstudio.com/i-encontro-desgeo-ed](https://desgeoeduorg.wixstudio.com/i-encontro-desgeo-ed)