NUARTE
Campus Macau promove audição para o grupo de dança contemporânea CorpuSalis
Serão realizadas oficina de dança para construções coreográficas
Publicada em 26/04/2018 ― Atualizada em 30 de Março de 2023 às 01:28
O “Grupo de Dança do IFRN CorpuSalis” é um projeto de Extensão do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, no Campus Macau, vinculado à Pró- Reitoria de Extensão do IFRN. O principal objetivo do referido trabalho é integrar, através da Dança, os discentes das diversas unidades acadêmicas do IFRN e a comunidade externa. Dentro de um jogo de palavras que se movimentam, corpos de sal constroem esculturas dinâmicas em corpos transformados pela ação do tempo, dos sons, dos toques. Quando suamos, salgamos, e essa ação transforma os olhares de quem admira paisagens coreográficas em corpos ativos, misturados aos temperos do sal em constante transmutação do espaço.
A prioridade metodológica encontra-se no desenvolvimento do trabalho na perspectiva da construção coletiva de produções coreográficas, com dança contemporânea. Os resultados advindos do desenvolvimento desta atividade resumem-se em fortalecer os indivíduos, frente ao seu potencial criativo e expressivo, desenvolvendo uma consciência corporal de si, do outro e do espaço. O processo aponta a possibilidade de utilização da Dança contemporânea enquanto linguagem artística à formação geral dos indivíduos - entendida, aqui, enquanto aprendizagem da cultura.
O projeto articula-se ao projeto de longa duração que tem como objetivo central a criação do Grupo CorpuSalis de Dança Contemporânea do IFRN, Campus Macau.
Os encontros serão realizados em forma de oficinas coordenados por professor e alunos que conheçam e pratiquem dança contemporânea. Serão duas oficinas por semana, sendo cada uma de 02 horas práticas. Inicialmente serão apresentados os aspectos básicos de movimentos livres e que se pautem na descoberta das potencialidades corpóreas.
Assim, durante o projeto serão feitos:
- vivências artísticas e exercícios de dança contemporânea;
- apreciação de dança ao vivo e em vídeo;
- discussões e problematização sobre o vivido e apreciado;
- leituras e discussões de textos;
- elaboração de diários de bordo e registro de aula;
- elaboração e aplicação de projetos coreográficos.