O aluno Lucas Marcel, do Curso Técnico Integrado em Informática do Campus Macau, orientado pelo professor João Helis Bernardo, tem trabalho aprovado para apresentação e publicação de artigo científico nos Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), no ano de 2021.

O SIBIE é um evento anual promovido pela Comissão Especial de Informática na Educação (CEIE) da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). O evento tem como objetivos a divulgação da produção científica nacional na área de educação e computação, e proporcionar um ambiente propicio a troca de experiência entre pesquisadores, estudantes, professores, e demais interessados.

O artigo intitulado Classwork: Uma ferramenta de acompanhamento em tempo real da contribuição individual de alunos de cursos de computação no desenvolvimento de projetos de software acadêmicos hospedados no GitHub, tem o objetivo de propor e avaliar a

ferramenta Classwork, que busca automatizar o processo de acompanhamento das atividades de alunos de computação em projetos de software.

O professor João Helis explica que “no contexto educacional, poucas pesquisas têm focado na utilização de ferramentas que apresentem informações gerenciais a professores da área decomputação, que tem a responsabilidade de realizar o acompanhamento dosprojetos de software desenvolvidos por seus alunos, usualmente de formamanual”. O aluno Lucas Marcel complementa elucidando que “dado a grande quantidade de projetos de software que professores usualmente devem acompanhar em disciplinas de programação, é difícil identificar precocemente índices de inatividade de alunos específicos nestes projetos de software, o que pode levar a intervenções tardias. A Classwork foi criada para ajudar professores a lidar com esse problema”.

O SBIE ocorrerá de forma online entre os dias 22 e 26 de novembro. Mais informações sobre o evento podem ser acessadas a partir do link: https://ceie.sbc.org.br/evento/2021/programacao.html

Os anais do evento, que ainda será publicado para o ano de 2021, pode ser acessado em: https://sol.sbc.org.br/index.php/cbie