A presença de títulos que abordam o ensino das relações étnico-raciais nas bibliotecas é de suma importância no contexto educacional, preocupados com uma educação plural e inclusiva, os pesquisadores do curso de Licenciatura em Química Nádia Farias e Lucas Oliveira investigam a presença e a disponibilidade de livros que tratem do ensino dessas relações, focalizando o cumprimento da Lei 10.639/03 em aspectos como representatividade e diversidade de materiais ofertados.

O projeto de pesquisa intitulado “Oná Dúdú” tem como objetivo fazer levantamento para identificar a quantidade de livros disponíveis sobre o ensino das relações étnico-raciais nas bibliotecas pesquisadas com intuito de analisar a diversidade e representatividade dos materiais encontrados, levando em consideração autores, temas abordados e perspectivas apresentadas.

A coordenadora do projeto, Nádia farias, enfatiza sobre a importância dessa investigação: “A educação antirracista e a valorização da diversidade cultural são pautas urgentes em um país marcado por profundas desigualdades e por um histórico de discriminação racial. Nesse contexto, as bibliotecas assumem um papel estratégico como espaços de acesso ao conhecimento e à informação, influenciando diretamente a formação de crianças, jovens e adultos”, comenta Nádia.

X CONEDU

Parte dos resultados dessa pesquisa serão apresentados em resumo expandido no 10º Congresso Nacional de Educação (CONEDU), que acontece entre os dias 19 e 21 de setembro. O Campus Apodi será representado no evento com 5 trabalhos aprovados em pôster, por graduandos do Curso de Licenciatura em Química.