Edital 1/2024-SGA/IFRN
Campus seleciona servidores para funções administrativas do Programa Mulheres Mil 2024
Inscrições são para servidores ativos e inativos do Campus São Gonçalo do Amarante
Publicada por Sirley Oliveira em 26/02/2024 ― Atualizada há 1 mês, 3 semanas
O Campus São Gonçalo do Amarante abre edital interno para contratação de servidores para atuarem nas funções de apoio às atividades acadêmicas e administrativas junto ao Programa Mulheres Mil.
Podem participar servidores que atendam aos requisitos do Edital nº 1/2024-DG/SGA/RE/IFRN. É vedada a inscrição de servidores lotados em outros campi, bem como de servidores afastados ou em licença com ônus para o IFRN.
Os interessados devem preencher o formulário eletrônico e anexar a documentação solicitada (ver anexos do edital), no período de 26/02 a 06/03/2024.
Vagas e remuneração
O pagamento das bolsas será realizado por meio da transferência direta, de acordo com orientações administrativas da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte (Funcern). Confira no quadro abaixo as informações:
| Função | Requisito | Vagas | Carga horária semanal | Quantidade de meses | Remuneração mensal |
| Orientador acadêmico | Diploma de Graduação em Pedagogia, outras licenciaturas ou Especialização em Psicopedagogia. | 1 | 5 | 7 | R$ 720,00 |
| Apoio às atividades acadêmicas e administrativas | Certificado de Ensino Médio | 1 | 5 | 8 | R$ 360,00 |
Mulheres Mil
O Programa Nacional Mulheres Mil é uma linha de fomento com o custeio de vagas gratuitas por meio da Bolsa Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).
A iniciativa atende aos objetivos do programa, estruturado no âmbito da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação (MEC), de promover a formação profissional e tecnológica articulada com aumento de escolaridade de mulheres em situação de vulnerabilidade social, especialmente das regiões Norte e Nordeste do país. Para isso, atua no sentido de garantir o acesso à educação a essa parcela da população de acordo com as necessidades educacionais de cada comunidade e a vocação econômica das regiões.
