Portal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Rio Grande do Norte

Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia em todo o Rio Grande do Norte

PPGEP Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional

Dissertações e teses

Dissertações concluídas

Alanderson Maxson Ferreira do Nascimento - “Nesse tempo falava-se muito de música”: práticas pedagógicas do … pdf 27/02/2025 11:33 Ana Kamily de Souza Sampaio - “Espelho, espelho meu”: um olhar sobre as práticas pedagógicas … pdf 27/02/2025 11:06 Antonio Leoni dos Santos Junior - Diversidade de gênero no Curso Técnico de Nível Médio … pdf 27/02/2025 11:36 Larissa Maia de Souza - Formar para o cuidado: a formação humana integral das mulheres … pdf 27/02/2025 11:38 Robério Nunes Maia - Nos litorais dos desejos: (in)visibilidades das sexualidades dissidentes na Educação Profissional pdf 27/02/2025 11:11
Ana Cristina Santos Costa - Estereótipos de gênero no Curso Técnico Integrado em Informática do … pdf 27/02/2025 11:08 Maria Carolina Xavier da Costa - Nossas preciosas: violência de gênero, práticas pedagógicas e acolhimento … pdf 27/02/2025 11:16
Alzenir Souza Da Silva - A gestão industrialista de Stênio Lopes e a Escola de … pdf 27/02/2025 11:47 Gilmara Catarine Dantas Costa - Sob a battuta da mestra: a professora Lourdes Guilherme e … pdf 27/02/2025 12:57 Rhayara Lira de Souza - As tecelãs da memória contra os senhores do esquecimento: docência … pdf 27/02/2025 11:40
Kelly Aline Hipólito de Medeiros - Relações de gênero e gestão: um estudo sobre as … pdf 27/02/2025 11:31

Teses concluídas

Iracyara Maria Assunção De Souza - Metodologias (cri)ativas de ensino-aprendizagem da práxis educativa integradora na … pdf 27/02/2025 14:11
Nilton Xavier Bezerra - O NEABI IFRN: amefricanidade e práticas pedagógicas quilombistas para uma formação … pdf 27/02/2025 14:15
Robério Nunes Maia - A escuta é uma pedagogia dos afetos: uma análise discursiva sobre … pdf 27/02/2025 14:17

Página atualizada há 1 ano, 5 meses (em 28/02/2025 às 07:29) — Publicada há 1 ano, 5 meses (em 28/02/2025 às 07:29)