As inscrições nos Programas de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) tiveram início na última segunda-feira, dia 27 de março. As vagas foram divulgadas pelo Edital nº 01/2023 da Diretoria de Gestão de Atividades Estudantis (Digae/IFRN), que disponibiliza orientações para inscrição e/ou renovação Nos Programas de Alimentação Estudantil; Apoio à Formação Estudantil; Auxílio Transporte; e Auxílio Moradia.

Inscrição e/ou Renovação

A inscrição e/ou renovação para participação nos programas deve ser efetuada, exclusivamente, por meio do Sistema Unificado de Administração Pública (Suap). Os estudantes interessados devem preencher o formulário de inscrição disponível no menu “Inscrição em Programa de Assistência Estudantil”.

A renovação é obrigatória para estudantes que têm inscrição e documentação expirada, ou seja, dentro do prazo de 12 meses. Não será considerada válida a inscrição que não apresentar toda a documentação comprobatória exigida, além das demais condições dispostas no edital.

Requisitos gerais para inserção nos Programas

• Para serem inseridas nos programas, as pessoas interessadas deverão atender às exigências disponibilizadas no documento publicado. Dentre todos os requisitos, estão:
• Possuir matrícula ativa e, preferencialmente, ter frequência mínima de 75%;
• Realizar inscrição no módulo de Assistência Estudantil no Suap; 
• Anexar toda a documentação exigida;
• Indicar as atividades relativas ao processo de ensino-aprendizagem, artístico-cultural, desportivo e político-estudantis que participa no contraturno, pelo menos uma vez na semana, no campo destinado ao “Motivo da solicitação”.

Vagas e Cronograma

As vagas, o período de solicitação, a documentação necessária, bem como o cronograma que organiza todas as datas do edital, são dispostos por campus. É de responsabilidade da pessoa interessada acompanhar o processo de acordo com as datas e as vagas disponibilizadas pelos campi do IFRN.

Programas de Assistência Estudantil

Os programas têm como objetivo contribuir para que estudantes em situação de vulnerabilidade social tenham condições básicas para sua permanência com qualidade no Instituto, promovendo, a partir disso, redução nos índices de retenção e evasão escolar decorrentes das condições de vulnerabilidade socioeconômica.