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Ensino de Teatro


Ensino de Teatro
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Capacitar profissionais para pensar e propor práticas teatrais que dialoguem com a transdisciplinaridade e visem à construção de conhecimento, habilitando-o a construir, elaborar estratégias e desenvolver projetos nos quais a aprendizagem da linguagem teatral promova condições necessárias e alternativas possíveis para o desenvolvimento adequado do indivíduo e sua relação com o coletivo, o respeito pela diferença e a criação artística e a produção estética como um direito de todos, considerando tais pressupostos nos diversos níveis, modalidade e contextos da educação.

Carga Horária do curso:
400 horas
Duração do curso:
18 meses
Coordenador do curso:
Rebeka Caroça Seixas
Telefone: 4005-4108 

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 

Considerando a necessidade de promover a formação continuada de profissionais da área de educação e do teatro que sejam sintonizados com as necessidades da sociedade e, em particular, da educação, tal profissional deverá ser capaz de:

• Conhecer as diferentes estéticas e poéticas espetaculares, bem como a sua evolução ao longo da história do teatro ocidental;

• Conhecer, por meio de leituras e estudos dirigidos, textos teóricos e dramatúrgicos de pensadores do Teatro, observando e identificando os diferentes contextos históricos e culturais de sua produção;

• Ser capaz de identificar, atuar e conduzir processos criativos e colaborativos em diferentes linguagens teatrais em ambientes formais e informais de educação;

• Conhecer e ter domínio prático dos procedimentos relativos à interpretação e a encenação teatral de espetáculos em distintas linguagens dramáticas;

• Conhecer, exercitar e desenvolver o domínio prático de técnicas de improvisação, jogos teatrais, técnicas corporeovocais e de elementos coreográficos e performativos, além de dinâmicas grupais que visem à elaboração da linguagem teatral e seu objeto estético;

• Ser capaz de trabalhar e abordar diferentes gêneros textuais em sala de aula numa perspectiva de formação cidadã e estética de seu alunado;

• Entender o teatro contemporâneo como um gênero que envolve, dialoga e intertextualiza as diferentes visualidades e fronteiras do espetáculo, da arte e da cena; e

• Ser capaz de articular o teatro em contextos formais de educação como uma linguagem específica e fim de seu próprio objetivo estético na relação ensino-aprendizagem.

COMPONENTE CURRICULAR

Disciplina

Carga horária (horas)

Modulo I

Prática de Leitura e Produção de Gênero acadêmicos

20

Arte, Sociedade e Cultura

30

Performatividades e Fronteiras da Cena

20

Pedagogias do Ensino de Teatro

30

Jogo e Improvisação Teatral

30

Módulo II

Métodos e Técnicas do Trabalho Científico I

20

Estética teatral: poéticas espetaculares

40

Paisagens Visuais da Cena

20

Processos Criativos Contemporâneos

20

Corpo e Voz para Cena

40

Módulo III

Métodos e técnicas do Trabalho Científico II

20

Educação e suas Relações na Contemporaneidade 

20

Encenação

40

Total de Carga Horária de Disciplinas

360

 

 

Total de Carga horária do Trabalho de Conclusão de Curso

40

 

 

Total de Carga horária do Curso

400

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