2016
| Nº | Título | Autor | ISBN |
|---|---|---|---|
| 1 | (SANTA) Rita de Cássia na boca do povo de Santa Cruz/RN: Identidades culturais em construção | Magda Renata Marques Diniz |
978-85-8333-246-6 |
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2 |
Abundância de matas à verdejante | Thiago Antônio de Oliveira | 978-85-8333-266-4 |
| 3 | Astronomical Journeys | Antônio Araujo Sobrinho | 978-85-89571-64-7 |
| 4 | A carta do pai: sistema de reflexão côncava | Bernard Andrieu; Terezinha Petrucia da Nóbrega | 978-85-8333-200-8 |
| 5 | Barruadas e Catabilhos | Auridan Dantas | 978-85-8333-222-0 |
| 6 | Barthes (IM) pensado | Alfredo Marques | 978-85-8333-259-6 |
| 7 | Centro histórico de natal: guia para turistas e moradores | Andréa Costa; Patricia Amaral | 978-85-8333-006-6 |
| 8 | Corporeidades:inspirações merleau-pontianas | Petrucia Nobrega | 978-85-8333-214-5 |
| 9 | Coxinha de macaxeira | Pedro Barbosa da Fonseca | 978-85-8333-216-9 |
| 10 | Crônicas Salineiras | Magda Renata Marques Diniz et al | 978-85-8333-213-8 |
| 11 | Dialogar é preciso: estudos e experiências interdisciplinares na escola | Renato Araujo | 978-85-8333-218-3 |
| 12 | Diversidade linguístico cultural no ensino espanhol para brasileiros | Bruno Rafael Costa Venâncio; Raquel de Araújo Serrão | 978-85-8333-228-2 |
| 13 | Dos antros de pedra aos verdes prados: o lugar em “O hobbit” de J.R.R Tolkien | Francyjonison Custódio | 978-85-8333-234-3 |
| 14 | Educação física no IFRN: compartilhando saberes e experiências | Alison
Pereira Batista et al |
978-85-8333-258-9 |
| 15 | Em cada canto, um conto, uma canção: o velho, a tradição oral e a educação no Mato Grande/RN | Maria Elizabete Sobral Paiva de Aquino | 978-85-8333-226-8 |
| 16 | Enfim, o que as mulheres querem? | Maria do Socorro da Silva | 978-85-8333-208-4 |
| 17 | Enquanto o sol teimar em brilhar | Ana Santana Batista Farias | 978-85-8333-217-6 |
| 18 | Esporte como experiência estética e educativa: uma abordagem fenomenológica | Liege Monique Filgueira | 978-85-8333-229-9 |
| 19 | Estrada de ferro central do rio grande do norte em Taipu/RN: transformações espaciais e memória | João Batista dos Santos | 978-85-8333-239-8 |
| 20 | Europa, 1848. Brasil, 1930: duas revoluções | Ricaro Luiz de Souza | 978-85-8333-235-0 |
| 21 | EXPANSÃO URBANA DE PARNAMIRIM: os desafios do planejamento urbano | Josyanne Pinto Giesta | 978-85-8333-245-9 |
| 22 | Fundo da infância e adolescência (FIA): aspectos teóricos e práticos da implementação à execução | Marcus Vinicius Pereira Júnior | 978-85-8333-209-1 |
| 23 | Imagem de destinos turísticos: conceitos, modelos e casos | Márcio
Marreiro das Chagas, Sérgio Marques Júnior, Victor Hugo da Silva |
978-85-8333-265-7 |
| 24 | IncampusJC : ciclo dialógico 2015: projeto de extensão | Éliton
de Souza Costa, Francêsco de Araújo Lopes (orgs) |
978-85-8333-271-8 |
| 25 | Intercompreensão de línguas românicas e língua inglesa | Janaina Michelle França de Oliveira, Selma Alas Martins | 978-85-8333-253-4 |
| 26 | Manual lúdico: uma alternativa para melhorar o ensino de química | Michele Asley Alencar; Luciana Medeiros Bertini; Francisca Belkise de Freitas Moreira | 978-85-8333-225-1 |
| 27 | Material de apoio para o ubuntuca: sistema operacional, writer, impress, calc e internet | Rodrigo Siqueira Martins e Diego Pereira da Silva (orgs) | 978-85-8333-255-8 |
| 28 | Metodologias e procedimentos de pesquisa em educação e em ciências sociais | José Mateus do Nascimento e Lenina Lopes Soares Silva (orgs) | 978-85-8333-250-3 |
| 29 | Nataniel Hawthorne, o puritanismo e a hipótese do Eros em a letra escarlate (1850) | Albéris Eron Flávio de Oliveira | 978-85-8333-223-7 |
| 30 | No caminho das artes marciais:a relação mestre e discípulo como educação sensível | Luiz Arthur Nunes da Silva | 978-85-8333-233-6 |
| 31 | O processo de formulação do programa universidade para todos | Lenin Cavalcanti Brito Guerra | 978-85-8333-260-2 |
| 32 | O (in)imaginável elefante mal-alajambrado: A retomada da questão de limites entre o Ceará e o Rio Grande do Norte e a formação espacial e identitária norte-rio-grandense (1894-1920) | Saul Estevam Fernandes | 978-85-8333-171-1 |
| 33 | Petróleo e gás: noções básicas para alunos do ensino médio | Mário Tavares de Oliveira Cavalcanti Neto (org) | 978-85-8333-177-3 |
| 34 | Plano municipal de turismo (2015-2025) Canguaretama - RN | Darlyne Fontes Virginio; Renata Paula Costa Trigueiro | 978-85-8333-202-2 |
| 35 | Políticas para a educação superior e profissional no Brasil: cenários e desafios | Andréa Araujo do Vale; Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares (orgs) | 978-85-8333-190-2 |
| 36 | Práticas Educativas em movimento: Experiências formativas de ensino, pesquisa, extensão e gestão no campus São Paulo do Potengi do IFRN | Ulisandra
Ribeiro de Lima Silva; Maria Elizabete S. P. de Aquino; Ahiram B. C. de Castro; Jose Gllauco S. A. de Lima; (orgs) |
978-85-8333-248-0 |
| 37 | Projeto Hemisférico | JAIME
BIELLA MARIA DO ROSÁRIO DA SILVA CABRAL OTÁVIO AUGUSTO DE ARAÚJO TAVARES |
978-85-8333-270-1 |
| 38 | Recursos naturais :questões socioeconômicas e políticas do Rio Grande do Norte | Valdenildo Pedro da Silva, Gesinaldo Ataíde Cândido (orgs) | 978-85-8333-212-1 |
| 39 | Seridó potiguar: sujeitos, espaços e práticas | Helder Alexandre Medeiros de Macedo; Olívia Morais de Medeiros Neta; Rosenilson da Silva Santos (orgs) | 978-85-8333-193-3 |
| 40 | Viver a velhice: prosa e poesia no cotidiano do acordi | Ivanilda Maria Freire e Josenildo Pinheiro da Silva (orgs) | 978-85-8333-219-0 |
