PROJETO: O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA MICRORREGIÃO DA BORBOREMA POTIGUAR: UMA ANÁLISE DAS AVALIAÇÕES NACIONAIS

Ano: 2019

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN - bolsista

PROJETO: O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O USO DE DIFERENTES RECURSOS METODOLÓGICOS

Ano: 2019

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN- bolsista

PROJETO:  A Influência do Grupo Olímpico de Matemática do IFRN Campus Santa Cruz nas Olimpíadas: Um Estudo Sobre sua Metodologia e Resultados

Ano: 2019

Autor/Coordenação: Cristiano Rodrigo Gobbi

Financiamento: IFRN - bolsista

PROJETO:  Métodos Avaliativos e Motivação e Sucesso Escolar: Um Estudo de Caso no Ensino Médio Técnico Integrado do IFRN/SC

Ano: 2019

Autor/Coordenação: Cristiano Rodrigo Gobbi

Financiamento: IFRN - bolsista

PROJETO: O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Ano: 2018

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN- bolsista

PROJETO: As Políticas Públicas Educacionais e suas contribuições: Inclusão Social, Diversidade, Permanência, Êxito e Evasão

Ano: 2018

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN - bolsista

PROJETO: O ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O USO DE DIFERENTES RECURSOS METODOLÓGICOS

Ano: 2017

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN - não teve bolsa

A COMPREENSÃO RELACIONAL DA LINGUAGEM COMO UM INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

Ano: 2017

Autor/Coordenação: Enne Karol Venâncio de Sousa

Financiamento: IFRN - não teve bolsa

PROJETO: O ENSINO INTRODUTÓRIO DE GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS

Ano: 2017

Autor/Coordenação: Rosângela Araújo da Silva

Financiamento: IFRN - não teve bolsa