O projeto de extensão "Tarralfas", que alfabetiza pescadores da praia de Pirangi e acontece na comunidade de Pirangi do Sul, visa levar conhecimento de leitura e escrita, além de formação sócio-política aos participantes. 

A iniciativa ocorre nas segundas-feiras, das 8 às 11h, no Espaço Marina Pirangi do Sul. Sob a coordenação do professor José Matheus do Nascimento, da Diretoria Acadêmica de Ciências (DIAC/CNAT), e com participação da servidora Maria Soares. O projeto reúne em sua equipe 15 agentes alfabetizadores, entre estudantes de cursos de graduação do Campus Natal-Central do IFRN.

Baseado nas perspectivas metodológicas do educador Paulo Freire, o projeto visa compartilhar conhecimentos, de acordo com uma reflexão sobre a condição sócio-histórica de cada um dos alunos. Para tanto, a atividade de extensão é realizada em etapas e prevê em seu planejamento fases fundamentais como: planejamento e formação dos agentes alfabetizadores; visita à comunidade dos pescadores e pesquisa do universo vocabular dos sujeitos formandos; além de realização de círculos de cultura para conhecer a trajetória de vida dos alfabetizandos assim como alfabetização e letramento dos aprendizes.

De acordo com coordenador, professor José Matheus, o projeto tem sido uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos: “O Projeto “Tarralfas” possui uma relevância social muito grande para os sujeitos envolvidos, tanto para os pescadores alfabetizandos como para os agentes alfabetizadores que estão vivenciando uma prática de educação popular singular no contexto da comunidade de pescadores em Pirangi do Sul, RN.”

Segundo a servidora Maria Soares, participar da alfabetização dos pescadores tem sido uma vivência emocionante: “Com apenas dois meses de projeto, um aluno, que não conhecia nem o nome dele, nos apresentou uma nova identidade, dessa vez sem a digital e com sua assinatura. Foi emocionante ver o progresso daqueles pescadores que já haviam perdido a esperança de ser um cidadão, de fato e de direito”.

 Esperança que quase já havia ido embora para seu “Baixinho” que, aos 71 anos de idade, começa a enxergar as letras com um novo olhar: “Aqui em casa todo mundo já sabia ler e escrever, menos eu. Então essa experiência tem sido boa de tudo! Já estou lendo alguma coisa e devagarinho, estou aprendendo. O pessoal de casa dá força e acho ótimo, é uma alegria só”.

Cidadania que transforma não somente a vida de quem aprende como também de quem ensina, caso do aluno Luan Dias Costa, de Gestão Pública, um dos alfabetizadores do projeto, que é aluno do curso de Gestão Pública do Campus Natal-Central: “Compreendo que o aprendizado vai além da troca de experiências e visões de mundo. Você aprende a ser um ser humano melhor, a ser útil à sociedade. Além de muitas outras coisas, você aprende a ter esperança e dedicação”. Dedicação compartilhada pelo aluno Alexandre Augusto da Silva, que ressaltou a importância de aprender para ensinar, inclusive tendo contato com métodos e tecnologias, muitas vezes, ainda desconhecidas para os agentes alfabetizadores.

Confira a lista dos participantes do projeto: